あっという間に7月ですね！
七夕の準備をしました。
萩山実務学校様で竹をいただき、廊下に設置しました。
早速1年生が、作っていた七夕飾り用の折紙を飾ってくれて、とても華やかになりました。
生の竹を見た1年生たちは、とても興味津々でした。

暑さで校庭で遊べない休み時間には、七夕飾りを作ったり、短冊を書いて過ごしてみてはいかがでしょうか？
子どもたちの作った飾りで、竹をどんどん素敵にしてほしいと思います。
お子様に是非お声がけしてみてください！

みんなの願いが叶いますように☆彡

車椅子体験をしました。
授業前は「楽しそう」「おもしろそう」などわくわく感が抑えきれませんでした。

授業後は、思ったより大変、怖い、不自由など今までのイメージと違った感想がたくさん出ました。体験しなければ気が付けなかったことだと思います。
この体験を総合的な学習の時間「ともに生きる」に役立てていきます。

保護者ボランティアのご協力ありがとうございました。
とても暑い中、お世話になりました。
次回の高齢者疑似体験は、今回のような暑さであれば、ランチルームで行う予定です。
今後ともよろしくお願いいたします。

　今日は天気がよく気持ちよく泳ぐことができました。子どもたちはとても楽しそうな様子でした。次回はクロールや平泳ぎの指導を行っていきます。

バスを利用して小平市内を見学してきました。
小平市の基となった「小川村」を開拓した小川九郎兵衛が眠る小川寺を見たり、小平神明宮で神主さんから小川村についてのお話をお聞きしたりしました。また、小平ふるさと村では、小川村が開拓された頃の暮らしについて教わりました。
とてもとても暑い中、子どもたちは一生懸命にメモを取りながら見学していました。

【献立】
発酵乳・なすとトマトのスパゲッティ・わかめサラダ・ドーナッツ

スパゲッティのなすは小平産を使いました。なすは油を吸収すると色がよくなるので、素揚げしてからトマトソースと合わせました。

ドーナッツは「バムとケロのにちようび」とコラボです。給食では本のように山盛りは食べられませんが、大きいドーナッツに仕上がりました。

　缶やペットボトルはどのようにリサイクルされるのだろう？今日はこのことについて調べる学習を行いました。教科書の資料だけでなく、動画を見て気が付いたことをノートにまとめることができました。

本日、無事２回目の水泳指導を終えました。

十分に熱中症対策を行い、楽しく活動することができました。
初めての「たからさがしゲーム」では、水の中を上手に移動することができました。

ヨウ素液を使って、発芽前のいんげん豆と発芽後のいんげん豆のでんぷん反応実験を行いました。

においがうがい薬だ！という声が上がりました。

予想通りのでんぷん反応を確認し、盛り上がりました。

バケツ稲だけでなく、学校の花壇にも苗を植えました。
毎日水やり頑張ります。

全校遠足後にバケツに土を入れ、翌日にパルシステムの方から苗をもらいました。

バケツ稲のやり方を聞き、苗を３つ植えました。
初日は苗が全く立たなかったのに、数日すると自立していました！

メダカが卵を産んでいました。
顕微鏡で見ると、卵の中で小さいメダカが動いていました。

生命の誕生を実感！！

ものすごい暑さでした。
水温が３２度でした。
泳ぐのが苦手な子にとっては心理的負担は少ないので良かったです。

写真は水慣れの様子です。

ビート板を使用して、自分でレベルを選んで息継ぎの練習をしました。
これからはクロールなども練習していきます。

水泳の学習が始まりました。暑い中、気持ちよく入りました。

本日、１年生にとって初めての図工専科による授業がありました。

たくさんの洗濯ばさみを使って造形遊びをしました。

ならべたり、つないで組み立てたりと、夢中になって取り組む子どもたちでした。

【献立】
牛乳・夏の薬味ごはん・魚のにんにく味噌だれかけ・冬瓜のすまし汁

夏の薬味ごはんには、薬味のしょうが、みょうが、しそを使いました。
ちょっぴり大人の味がしますが、低学年でもおかわりをする子がいました！
薬味には夏バテ防止に効果があります。今日のような暑い日には、薬味を食べて、暑さに負けない体をつくりましょう！

２年生のシャトルランの回数を数えてあげました。
ペースメーカーを５年生の有志が引き受け、ここでも立派な姿を見せることができました。

体積の求め方を考えるときに、１㎤を数える案が出ました。
それができるのが学校です。

みんなで数えました。

そこから体積を求める公式が完成しました。

全校遠足での写真をもとに、楽しかった思い出をポスターにしました。
それぞれの班で貼る写真を決めて、レイアウトと吹き出しの中の台詞を考えました。

班ごとの創意工夫で楽しいポスターが完成しました。

植物の発芽の条件と成長の条件の学習のついでにいんげん豆を植えました。

学年の畑を耕したり、休みの日の水やりをしてもらったりと地域の方の協力していただきました。
ご協力ありがとうございます。

トンボも羽化していました。

教室で作戦会議をしました。
バトンゾーンのどこでバトンをパスするか。
走順をどうするか。

タイムを縮めるのにはポイントがあります。