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最新更新日:2026/03/25 |
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【4年生】持久走
【1年生】すきまちゃんの すきな すきま
すきまちゃんは、すきまが大好きで、すきまに入りたくなります。 思い思いに、顔や服を描き、モールで手足を付けてすきまちゃんを作りました。出来上がったら、見付けたすきまに置いて、学習者用端末で写真撮影をし、すきまちゃんの台詞を考えて吹き出しを付けました。 すきまちゃんに名前やお家を作ってあげたり、「この子は今〜〜しているんだ」と想像を広げたりしていました。すきまちゃんをかわいがって、とても楽しんだ1年生でした。 12月14日の給食
【献立】牛乳 たまごクッパ おかかポテト はりはり風味
クッパは、韓国料理の一つで、ごはんとスープを組み合わせた料理です。湿気がなく乾燥した気候の韓国ではスープが欠かせません。日本も冬になると乾燥するので、温かいスープがおすすめです。はりはり風味には、切り干し大根やたくあん、茎わかめを入れました。はりはり漬けの「はりはり」は、かんだ時の音からその名前がついたそうです。子どもたちは、はりはりと音をたてながら、よくかんで食べていました。 感想を紹介します。 「たまごクッパはとても温かくて美味しかったです!おかかポテトは、じゃがいもが甘くて美味しかったです!はりはり風味は、シャキシャキとしていて良かったです。」 「たまごクッパがとてもほかほかで美味しかったです♡」 「たまごクッパのごはんがモチモチしていてとても美味しかったです。」 「たまごクッパのたまごがとろとろで美味しかったです。」 「肉がやわらかくて、美味しかったです。」 「おかかポテトをたくさんおかわりしました。美味しかったです。来年また作ってください。」 「おかかポテトのおかかがポテトとマッチしていて美味しかったです。」 「はりはり風味の歯ごたえが楽しかったです!」
【3年生】総合 プログラミング学習
学期末のまとめとして、個人のテーマを決め、それに合わせてプログラムを組みました。仕上がった作品は、友達同士で発表し合います。 12月13日の給食
【献立】牛乳 アップルビスキュイパン チリコンカン 冬野菜サラダ
パンの上にりんごジャムの入ったクッキー生地をのせて焼きました。焼き立てのパンの香りやふわふわ食感を楽しみました。サラダには、小平産の白菜、大根、にんじん、ほうれん草を使いました。冬の野菜は、寒さに耐えられるよう甘みが増すので、美味しく食べられます。美味しい旬の野菜をたくさん食べました。 感想を紹介します。 「サラダで冬の食材が楽しめる、最高の献立でした。パンのりんごのほのかな甘みがしました。中はふわふわ、モチモチで、外が皮がカリカリで、とても美味しかったです。チリコンカンはやわらかい大豆とコーンの甘みなど効いていて美味しかったです!」 「アップルビスキュイパンがカリカリで美味しかったです。全種類また作ってください!」 「アップルビスキュイパンがとっても甘くて美味しかったです。チリコンカンは温かくて美味しかったです。」 「スープ、世界で一番美味しかったよ。」 「冬野菜サラダがものすごく美味しかったです。来年も冬野菜サラダを出してください!!」
【図工】 5年生「気まぐれシロクロオブジェ」
折ったり、切ったり、巻いたり、編んだりしながら、紙の形を変身させていきます。 「先生、三つ編みできました」 「こっちは白で、こっちは黒にしようと思ってるんです。ここはどうしようかな」 「先生、これは雪をイメージしてつくりました」 色が少ないからこそ、白と黒のバランスを考えたり形にこだわったりしながらつくっています。 色に頼らず、それぞれ自分なりの面白さや美しさを見付けながら活動しています。 【音楽】2年生 鑑賞教室
12月12日の給食
【献立】牛乳 さけと青菜のごはん 豆腐の真砂揚げ ぽかぽか汁
さけは、焼いてから、丁寧に身をほぐし、小平産の小松菜と一緒にごはんに混ぜました。真砂揚げの真砂とは、細かい砂という意味で、真砂揚げは、細かくした具をすりつぶした豆腐に混ぜて作りました。ぽかぽか汁には、体を温める効果のある、根菜類やしょうがを入れました。子どもたちは、給食を食べて体が温まったようでした。 感想を紹介します。 「さけと青菜のごはんのさけが、香ばしくて美味しかったです!また作ってください♡」 「さけと青菜の組み合わせがとってもいいと思います。さけと青菜ごはんと豆腐の真砂揚げが、とってもマッチしていて美味しかったです!」 「さけと青菜のごはんのさけが美味しかったです。小平産の小松菜も美味しかったです。」 「豆腐の真砂揚げが、ふわふわで美味しかった。」 「豆腐の真砂揚げが具がいっぱい入っていて美味しかったです。」 「寒かった体がぽかぽか汁で温まった。しかも美味しい。」
12月9日の給食
【献立】牛乳 ごはん さばのみそ煮 みぞれ汁 くだもの(りんご)
11小おはしの日でした。教室では、担任の先生と子どもたちが、おはしの正しい持ち方を確認してから給食を食べました。また、みぞれ汁の中のぬるぬるとしたなめこや里芋をおはしでつまむことができるか挑戦しました。 旬の脂ののったさばを使った、さばのみそ煮は、濃厚なみそにさばのうま味が絡み合い、とても美味しく仕上がりました。ごはんにぴったりのおかずで、子どもたちは、とてもよく食べていました。 感想を紹介します。 「さばが香ばしくて美味しかったです。みそも濃厚でした。」 「さばが美味しかったです。骨はあったけれど、たくさんおかわりしました。」 「煮汁とさばの味が混ざって美味しかったです。こんなに美味しい料理ある!?」 「さばのみそ煮に、みそが染み込んで、かんだ瞬間にみそとさばの美味しさが口全体にジワーッと広がりました。また出してください。」 「みぞれ汁が温かくて美味しかったです。」 「みぞれ汁が具だくさんで美味しかったです!また作ってください!」 「りんごが冷たいから美味しかったです。」
【5年生】連合音楽会
子どもたちは、授業の時間や中休みを使いたくさん練習してきました。 はじめは、音が合わず心配そうに取り組んでいましたが、練習を重ねていき自信もつき笑顔で演奏をできるようになりました。 当日、舞台に上がる直前には緊張の表情も浮かべていましたが、始まると堂々と自分たちらしく素晴らしい演奏を届けてくれました。 演奏後は、会場からも大きな拍手をいただきました。 【4年生】オーケストラコンサート鑑賞
【2年生】国語「スーホの白い馬」馬頭琴演奏会
12月7日(水)、十一小にモンゴル出身の馬頭琴演奏家ボルドさんをお招きし、2年生に馬頭琴の音色を聞かせていただきました。また、モンゴルに伝わる独特の歌唱法、「ホーミー」も聞かせていただきました。ホーミーの人の声とは思えないような不思議な音色に子どもたちは驚いていました。 3学期に子どもたちが「スーホの白い馬」の物語を読むときに、演奏会で聞いた音色がきっと子どもたちの頭の中に広がるのではないでしょうか。今から学習が楽しみです。 【6年生 理科】てこのはたらき
また、身近な道具には、てこのはたらきを使ったものがたくさんあります。例えば、はさみや、ステプラー、トングなどです。授業で学んだもの以外にも、身の回りのてこを使った道具を見付けられるといいなと思います。 【3年 外国語活動】 This is for you. 〜カードをおくろう〜
自分の欲しい形カードを集める「形屋さん」の活動を行うために、子どもたちは何週間かに渡り、好きな色や形を伝え合う英語のやり取りをたくさん練習してきました。 形屋さん当日は、お店屋さんとお客さんに分かれて 「What do you want?」 「Red circle, please.」 「OK. How many?」 「One, please.」 「OK. Here you are.」 「Thank you.」 「Your welcome.」 というやり取りを繰り返して、たくさんの形カードを集めていました。 集めた形を使って、次の時間にはグリーティングカードをつくりました。 「お母さんにThank youカードをあげたい!」 「サンタさんにクリスマスカードを作ろう!」 と、誰にあげようかを考えながら楽しくカードを作る子どもたちは笑顔いっぱい! 英語での会話を行った経験が自信となり、今後の学習で生きてくるといいなと思います。 12月8日の給食
【献立】牛乳 カレードリア ポトフ えのきのサラダ
防災備蓄米をより美味しく食べられるように、アルファ米のカレーピラフの上に、クリーミーなソースをかけ、香ばしく焼き、ドリアにしました。コトコトと時間をかけて煮込んだポトフは、野菜がやわらかく、ほっとする味に仕上がりました。今日はやわらかい料理が多いので、かみ応えのあるえのきのサラダを合わせました。ドリアは、初めてのメニューでしたが、子どもたちに好評でした。 感想を紹介します。 「ドリアを口に入れた瞬間ソースがとろけて抜群の美味しさでした!ポトフの野菜をかんだ時、すごくやわらかくて美味しかったです!!えのきのサラダは、えのきのシャキっとした食感が好みです♡(^-^)」 「カレードリアが美味しかったです。えのきのサラダのえのきを久しぶりに食べ、美味しかったです。」 「カレードリアのごはんがとてもモチモチで、とても美味しかったです。」 「ポトフ美味しかったです。また作ってください。」 「ポトフがとっても美味しかったです。また食べたいです!(^o^)丿」 「えのきのサラダがとても美味しかったです。11小の給食は世界一。」
12月7日の給食
【献立】牛乳 セルフフィッシュバーガー チキンと冬野菜のスープ煮 くだもの(みかん)
子どもたちは、お魚のカツとゆでキャベツを一緒にパンに挟んで、とても楽しそうにセルフでバーガーを作り、嬉しそうに食べていました。 スープ煮には、にんじん、白菜、かぶ、オレンジカリフラワー、ほうれんそうなど、小平の畑からまっしぐらに届いた冬野菜をたっぷり入れました。かぶは、栄養価の高い葉っぱの部分も使いました。栄養満点の給食をしっかり食べていました。 感想を紹介します。 「バーガーにお魚が入っていたり、新鮮なキャベツが入っていたりして美味しかったです。」 「セルフバーガーのフィッシュがやわらかくて美味しかったです。」 「セルフバーガーは、楽しくて美味しくていいですね!」 「バーガーの魚がサクサク、パンがふわふわで、めちゃくちゃ美味しかったです。ぜひまた作ってください!!」 「チキンと冬野菜のスープが美味しかった。」
【5年生】社会科見学
東京ビックサイトでは、たくさんの企業の出展がありました。 子どもたちは、それぞれのブースで ・なぜ17の目標がたてられたのかな? ・目標を達成するためにどのようなことを工夫しながら取り組んでいるのだろう? ・わたしたちにできることはなにかあるのかな? など、たくさんの疑問を解決するために主体的に取り組むことができました。 また、5年生として立派に挨拶をし、ルールを守って過ごすことができました。 【1年生】ものの 名まえ
店員さんになったり、買い物をしたり、友達と楽しい時間を過ごしていました。 【6年生】総合「My job,My life」について その5
総合的な学習「My job,My life」では、これまでの学習の記録を、発表用のスライドにまとめる段階に入っています。自分のテーマに沿った発表内容になるように、これまでの学習を振り返りながら、改めてゲストティーチャーの方々の仕事を調べながら、2月の学習発表会に向け準備を進めていきます。(写真は、先月いらしたゲストティーチャーの方々との学習の様子です。)
12月6日の給食
【献立】牛乳 麻婆豆腐丼 きびなごのから揚げ 中華もやし
マーボー豆腐には、しょうがやにんにく、にら、とうがらしなど、体を温める効果のある食品をたくさん入れました。また、あごをしっかり動かして、よくかんで食べることは、体温を上げる効果があります。子どもたちは、かみごたえのあるきびなごや茎わかめをしっかりよくかんで食べていました。給食を食べて、体が温まった様でした。 感想を紹介します。 「大盛りをもりもり食べたよ!全部美味しかった!!」 「麻婆豆腐丼の甘辛い味つけがとても美味しかったです。きびなごのから揚げは、あごがかたくなるぐらいカリカリしていて良かったです。中華もやしはごまなどが入っていて良かったです。」 「麻婆豆腐がすごく美味しくて、はしがすごい速さで進みました。」 「麻婆豆腐とごはんが合わさると、においがよくて食欲が増しました。」 「久しぶりに中華もやしを出してくれてありがとうございます!この野菜が大好きです。きびなごがカリカリしていて美味かったですよ!よくかんで食べられました。麻婆豆腐丼はあったかくて美味しかったです! !また出して欲しいです!」 「中華もやしが少し酸っぱくて、ごまやもやしなどと相性抜群でした。」
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