牛乳、ニラ玉チャーハン、野菜春巻き、中華サラダ
　学園東小のチャーハンは絶品で、いつも大好評です。どのクラスも空っぽになっていました。昼休みには、「今日のニラ玉チャーハンおいしかったね。」と話しながら、校庭に向かっていく子がいました。

牛乳、きびごはん、ハタハタのから揚げ、豆腐のピリ辛煮、華風きゅうり
　学園東小の子どもたちは、味のない白いご飯をよく食べてくれます。特にきびごはんはもちっとして、大変好評です。ハタハタは、骨ごと食べられる小魚でごはんにあいます。運動会の練習でおなかが空いていたのか、いつにも増してよく食べていました。

牛乳、いろいろ米ピラフ、照り焼きフィッシュ、コールスローサラダ、ポテトスープ
　いろいろ米は、赤米、黒米やもち米、うるち米などが一緒に育てられた米で、お互いが助け合い、丈夫な米ができるそうです。学園東小の子どもたちも、協力し合って運動会の成功に向けてがんばっています。

先週の歩行者シミュレーター教室（１年生）に続き、今日は３年生の自転車シミュレーター教室がありました。
様々な場面での安全な自転車の乗り方について学びました。
自分が交通ルールを守っていても危険な事故に巻き込まれる場合があると知り、子どもたちは交通安全について真剣に考えていました。

こちらは学園東小学校で受け継がれている応援団の「演舞」です。掛け声に合わせて披露される様々な型がとても格好いいです。

運動会の応援練習をしています。
赤組・白組が互いの健闘を祈ってエールの交換です。

２枚の封筒を使ってカエルを作りました。
封筒のどこを折るか、どのように切るか、先生の話を聞いて、自分で作業を進めていきます。

３年２組は、３時間目の音楽に時間にリコーダーの練習をしています。
この後、学習を進めて歌とリコーダーを合わせて演奏していきます。

準備運動と応援団の練習も行いました。
みんなでラジオ体操を行い体が温まりました。

今朝は運動会の全校練習を行いました。最初に今日の練習の予定を聞きました。
各学年が赤組、白組に分かれ児童席から行進して入場します。
係児童の合図で６年生、５年生と順番に進んできます。
先導する係児童がしっかり足を揃えて行進し、手本を示しました。
最後に１年生が進んできて、全校児童が入場し終えました。

今日、１年生は「歩行者シミュレーター交通安全教室」がありました。
正面にある３枚の画面に町中の交通の様子が映し出されます。
子どもたちは３人ずつ歩行者となり、「コンビニエンスストアの駐車場の前」や「夕暮れの交差点」など様々な場面を体験する中で正しい歩き方を学びました。

３年生は運動会に向けて「デカパンＧｏ　Ｇｏ！！」の作戦を考え、走ってみました。
当日の勝敗はどうなるでしょうか。

４週間の教育実習も今日で終了です。
最終日、子どもたちは別れを惜しむように実習生を取り囲んで、校庭に遊びに出ました。お互いによい学びの場となっているように感じます。

牛乳、ソイ丼、けんちん汁、いがぐり揚げ
　世界骨粗鬆症デーです。牛乳や大豆製品にはカルシウムが多いこと、丈夫な骨のためにしっかり食べることを伝えました。「牛乳が苦手だけれど、一口飲んだよ。」という１年生もいました。

今朝の音楽朝会では吹奏楽部のビデオ演奏に合わせて、運動会の行進練習をしました。
笛の合図をよく聞いて足をあげるタイミングを覚えました。
写真は１年生の教室の様子です。しっかり腕を振り、リズムに合わせて歩けるようにがんばっています。

牛乳、アップルトースト、ハンガリーシチュー、さわやかサラダ
　食欲の秋です。学園東小の子どもたちも、しっかりと食べ、運動会の練習をがんばっています。

昨日と今日の運動会練習では、布の代わりに新聞紙を使った練習や団体技の練習を重ねました。

一つ一つの細かな動きを意識することで、１週間前の練習開始時とは違った表現ができるようになってきました。

明日の練習からは校庭に場所を移します。
本番まであと１週間、どのような演技ができるか楽しみです。

今日は５年１組で教育実習生の研究授業がありました。教科は算数です。「1/2＋1/3」の計算の仕方を考えました。異なる分母の計算はどうしたらできるのか、子どもたちは自分の考えを自分の言葉で説明しようとがんばりました。

１年生の教室前の廊下には、子どもたち一人一人のめあてが玉入れの掲示物に書かれています。一つずつ読んでいくと、とても微笑ましいです。
「チェッコリのダンスを　いっしょうけんめい　おどる。」
「５０ｍそうを　がんばりたいです。だけど、ぜんぶ　がんばりたいです。」
「５０メートルを　あきらめない！」
「たまいれも　がんばって　１いをめざす。」
「５０ｍそうで　１いになる。」
「みんなで　おうえんして　はしる。」
「じゅんびたいそうを　がんばりたい。」
「みんなと　きょうりょくして　いっしょうけんめい　がんばる。」
「５０メートルそうを　がんばって　はしって、つかれても　あきらめない！」
１年生にとっては、小学校での初めての運動家ですね。当日が楽しみです。

１組の国語の授業では物語文「お手紙」を読んで、登場人物の気持ちを話し合っています。登場人物の行動と言葉に着目して気持ちを想像します。