４年生は彫刻刀の上手な使い方を学び、いろいろな彫り方を組み合わせて版画の作品をつくっています。

「先生、見てくださいこれ。結構まっすぐに彫れたでしょ。」
「彫刻刀、気持ちいい。慣れたらすごい気持ちいい！」
「ん〜、どうしたらもっとよくなるかな。何かが足りないんだよね、何かが。」

「上手な使い方」の「上手」とは、「安全に使えること」と「思い通りに使えること」の二つを合わせたものです。
自分の「こんな感じにしたい」や「これをつくりたい」に合わせて、彫刻刀の種類や彫り方を工夫しています。

体育では、跳び箱運動の学習を進めてきました。中学年になり「開脚跳び」から発展した「かかえこみ跳び」に挑戦したり、跳び箱の上で前転する「台上前転」に取り組んだりしました。自分の力に合わせて、練習の方法を選ぶことを学習しました。「家でも布団を使って練習したい」と話している児童もいて、すすんで運動に親しむ様子が見られました。

秋を見つけることに夢中で取り組んでいる１年生です。夏との変容を見取ったり、落ち葉を集め冠やアートを作ったりなど、楽しんでいます。これから、どんぐりを使ったおもちゃ作りを始めます。まだまだ、秋を楽しめそうです。

　社会科の学習で、ガンダムのプラモデルを作りました。日本のプラモデル産業の動向を学習し、バンダイのプラモデル工場を動画で見学しました。消費者のために、作りやすい工夫や、本物を意識したガンプラの性能の良さがあることを知りました。初めてプラモデルを作る児童もいましたが、ものづくり工業の工夫を実感した様子でした。

【献立】牛乳　鯛めし　肉じゃがの炒め煮　酢の物　くだもの（みかん）

　新型コロナウイルスの影響で、旅行や外食をする人が減り、売ることができなくなった真鯛を無償でいただきました。その真鯛をたっぷり使って、美味しい鯛めしを炊きました。鯛は、「めでたい」として、お祝いの食事に使われます。真鯛は、鯛の中でも最も有名な高級魚です。鯛を食べて、日本の漁業を応援しました。

　感想を紹介します。
「鯛めしが高級な感じがして美味しかったです。」
「鯛めしの味がちょうど良く、ごはんがふっくらしていて本当に美味しかったです。」
「鯛めしは、味がしみていて美味しかったです。」
「酢の物が美味しくておかわりしたかったです。炒め煮も野菜などの具材が美味しかったです。」
「みかんの甘さや酸っぱさが美味しかった。」

　社会科「店ではたらく人びとの仕事」の学習で、スーパー見学に行きました。コープ花小金井さんでは「肉を新鮮に保つために、ショーケース内の温度を管理していること」「肉の種類や、量・産地が種類豊かであること」「調味料等が一緒に売られていること」など、お客さんに喜んでもらうために、多くの工夫をされていることを学びました。
　「お買い物に付いて行きたくなった。」「工夫はまだまだありそう。」といった声がありました。

【献立】牛乳　五目あんかけ焼きそば　パリパリエコサラダ　さつまるくん

　五目あんかけには、豚肉やえび、野菜など、色々な種類の具が入っているので、一皿でバランスよく栄養をとることができます。外食で、麵類を食べる時なども、具だくさんのものがおすすめです。
　普段なら生ごみになってしまう、さつまいもとにんじんの皮を、今日はパリパリするまで油で揚げて、サラダにトッピングしました。地球に優しく、栄養も美味しさも増したサラダになりました。子どもたちにも好評でした。

　感想を紹介します。
「あんかけ焼きそばのかたいところがカリカリして美味しかったです。サラダもパリパリで美味しかったです！」
「五目あんかけ焼きそばがとても具だくさんで美味しかったです！」
「麺の焼き具合がバツグンでした。」
「さつまるくんの生地のモチモチとさつまいものホクホクがとてもいい組み合わせでした！！」
「さつまるくんがとっても美味しかったです。さつまいもがほっかほかで皮は甘くて美味しかったです。」
「さつまるくんと牛乳の相性が良かったです。」
「サラダのさつまいもとにんじんの皮がとても美味しかったです。あと、さつまるくんも美味しかったです。」

薬剤師の先生によるお薬教室を行いました。薬の服用の仕方や種類による効き方の違いなど、実験や映像資料を活用しながら薬について大切なことを学びました。用法用量を守ることが重要であることを改めて考える時間になりました。

【献立】牛乳　麦ごはん　肉団子のアルファ米蒸し　おひたし　かきたま汁

　今日は、防災備蓄品のアルファ米のおこわを使いました。玉ねぎやしょうがと調味料を入れて良く練ったひき肉を一つ一つ丁寧に丸めたあと、お米をまぶして、蒸し上げました。
　今月は、食品ロス削減のため、使わなくなった防災備蓄品をたくさん活用しました。ご家庭でも、食品ロス削減のための取組について考えてみて欲しいと思います。

　感想を紹介します。
「今日の肉団子の中のお肉がやわらかくて美味しいです。また、出してください。」
「肉団子のアルファ米蒸しが美味しかったです。おひたしも美味しかったです。二つともまた出してください。」
「肉団子がとても美味しかったです。また食べたくなりました。」
「肉団子のアルファ米蒸しが美味しかったです。よくごはんにマッチして美味しかったです。」
「かきたま汁のたまごがふわふわで雲のようでした！」

【献立】牛乳　ココアパン　スコップコロッケ　ミネストローネ　くだもの（みかん）

　今朝は、真冬のような寒さでした。温かいスープを食べて体が温まったと喜ぶ子どもがたくさんいました。
　今日は、ほくほくとしたコロッケの具をカップに入れ、その上から砕いたクラッカーをのせ、オーブンで焼きました。スコップで土を掘るように、サクサクとした衣の上からコロッケの具をスプーンですくって食べました。子どもたちに大好評でした。

　感想を紹介します。
「ココアパンが甘くて、スコップコロッケがサクサクしていて、とても美味しかったです。」
「パンとスープの組み合わせがとても美味しいでーす！！みかんが酸っぱくなく、とても甘かったです♡♡」
「パンの甘みとスープの酸味のバランスが良かったです。」
「みかんがさっぱりして美味しかったです。ココアパンももちもちで美味しかったです。スープもトマト感があって美味しかったです。」

赤や青、明るい色や薄い色、にごった色やあざやかな色など、６年生はこれまで図工の授業の中でたくさんの色と出会ってきました。
今回は、白と黒と、その中間の灰色のみで表す水墨画に挑戦しました。

「結構薄くかくのむずかしい」
「先生、ビー玉借りてもいいですか」
「〇〇さんのかいた鳥、写真みたい」
「抽象画は最初むずかしかったけれど、かいてるうちに楽しくなってきました」

筆だけでなく刷毛やローラー、歯ブラシなど、これまで使ったことのある用具も、思い付いたことや表したいことに合わせて使いました。
思いのままに筆やローラー、自分の手や心も墨と一緒に踊らせてかいた作品は、たくさんの色のある作品にも負けず劣らずの魅力があります。

運動会、たくさんのご参観ありがとうございました。

運動会開催中「６年生」

運動会開催中　「４年生」

運動会開催中　「２年生」

運動会開催中「５年生」

運動会開催中「３年生」

運動会開催中「１年生」

運動会開催中「開会式」

【献立】牛乳　麦ごはん　チキンかつ　ゆでキャベツ　たぬき汁

　今日は運動会応援メニューでした。調理員さんが、子どもたちを応援する気持ちを込めて給食を作ってくれました。チキンカツには、「勝つ」という願いを、たぬき汁には、「他を抜く」という願いを込めました。自分の力を最大限に発揮させるため、今夜は消化のよいものを食べ、早く寝て、明日の朝は、食事をしっかりとって欲しいと思います。

　感想を紹介します。
「かつがかりかりしていて美味しかったです。明日の運動会も勝てそうです。」
「チキンカツとても美味しかったです！ゆでキャベツと良い感じにマッチして良かったです！また作っていただけると嬉しい！」
「ゆでキャベツがさくさくで美味しかったです。」
「麦ごはんとチキンカツが相性バツグンでした。ゆでキャベツもシャキシャキしていて美味しかったです。」
「チキンかつがサクサクしていて美味しかったです。明日の運動会のやる気が出ました。」