音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしています。
指運びも上手になり、「おとのまねっこ」や「おとのしりとり」の演奏が揃ってきました。

牛乳、五目混ぜ寿司、春キャベツのすまし汁、ももりんごゼリー
　桃の節句は、ひな人形や桃の花を飾って、女の子のすこやかな成長を願う行事です。健康を願いながら、黄桃の入ったゼリーや、えびが入った混ぜ寿司をいただきました。

１年生は図工の授業で絵の具を使っています。
今日は、いろいろな筆の運びでシャツの柄を描きました。
一人一人、素敵なシャツができ上りましたね。
後片付けも一生懸命です。

２年生は、これまで体育で「たからとり　おに」に取り組んできました。
まとめが近づいた今日の授業では、子どもたちは準備からゲームまで、自分たちで積極的に進めており、成長を感じました。
ゲームではたくさん「たから」を取って、嬉しそうにしていました。

１年生は折り紙で装飾を作っています。
山折りや谷折り、紙の向きや折り方を確認しながら一生懸命折っています。
分からないことは近くの友達に聞いたり、テレビ画面を確認したりして解決していました。

今年度、最後の避難訓練は「緊急地震速報」を使用しての訓練です。
「震度５強の地震」が発生したとして校庭へ避難しますが、校庭からさらに二次避難場所へ避難するという設定で行いました。実際には学校の周りをぐるりと回っただけですが、緊張感をもって避難することができ、１年間の訓練の成果を感じました。

牛乳、ぶどうパン、豆腐と魚のみそグラタン、オニオンドレッシングサラダ、ポテトのスープ
　豆乳で作ったグラタンは、みその味とお魚がぴったりで、とても好評でした。ぶどうパンは好き嫌い分かれましたが、「レーズン苦手だけど一つ食べたよ。」という子もいました。午後は中学年の保護者会があったので、給食のサンプル展示等を行いました。

６年生を送る会で、４年生は運動会でも披露した「エイサー」を中心とした出し物をしました（写真上）。本番では緊張した様子も見られたものの、セリフや動きにしっかり気持ちを込めて送り出すことができました。
代表委員会による「６年生卒業生クイズ」では、４年生の代表委員も活躍していました（写真中）。
また、６年生が入退場するときのアーチも４年生の担当でした（写真下）。７本のアーチを入退場それぞれで14人ずつ、計28人で責任感をもって持ちました。
６年生の皆さん、今までありがとうございました！そして４年生は４月からいよいよ高学年、頑張りましょう！

３年生は６年生を送る会で、クイズと班ごとの出し物で６年生へ感謝の気持ちを伝えました。オリジナルの歌詞を作って踊ったり、今までの学習内容を思い出すようなクイズを考えて、その劇をしたりなど、６年生に楽しんでもらうために工夫しました。
また、６年生へ王冠のプレゼントを担当し、それぞれが一生懸命作成した王冠を６年生に渡すことができました。

牛乳、しょうゆラーメン、さつまいもチップス、中華サラダ
　保健給食委員会のリクエストメニューで、主食1位のしょうゆラーメンと、副菜１位のさつまいもチップスです。委員会の代表の子が、放送で説明をしてくれました。「（さつまいもチップスと中華サラダで）今日は副菜が2つもあるんですね。」と声をかけてくれる子もいました。リクエストの活動が、主食、主菜、副菜を意識してくれるきっかけになった様でうれしいです。

牛乳、ドライカレーライス、小松菜とわかめのサラダ、パンチビーンズ
　６年生のクラスで給食の準備をしていると、送る会を終えて王冠を被った6年生が、「ありがとうございます。」と元気に戻ってきました。「１年生から5年生まで、全部よかったよ。」と、とても満足そうでした。ドライカレーも「もっと食べたい。」という意見もたくさんありましたが、すぐにたてわり昼休みがあったのでちょうどよかったように見えました。きれいに食べて、いつもよりきれいに片づけてくれていました。

牛乳、かきあげ丼、ほうれん草のごま和え、豆腐と大根のみそ汁
　高学年の保護者会があったので、給食サンプルをそのまま展示しました。保護者の方から「おいしそうですね。」、「いつもたくさん食べさせてもらっています。」という声をいただき、とても励みになりました。明日はもう3月です。今年度あと１か月となりますが、思い出に残るおいしい給食作りをがんばりたいと思います。

牛乳、麦ごはん、家常豆腐、切り干し大根のごま酢あえ
　野菜たっぷりのメニューですが、みんなよく食べてくれました。特に小平産の大根を使って作られた切り干し大根は、歯ごたえがあってとても好評でした。

１組は算数の授業です。いろいろな形の箱について調べていました。
２組は音楽です。「はるの　まきば」を聞いて、子馬が走る様子をイメージして楽しそうに歌っています。
３組は国語の授業です。「スーホの白い馬」を読んで、どのようなことを学ぶのかを確認しました。

１組は総合的な学習の時間で「夢」について考えています。一人一人が自分の将来を思い描いて表現していました。
２組は算数の授業で「立体」を学習しています。工作用紙を切って作った正方形や長方形を組み合わせて箱を作っていました。

３・４時間目に６年生を送る会を行いました。
まだ、全学年で集まることはできませんが、１〜３年生と４・５年生に分かれて体育館に集まり、６年生に感謝の気持ちを伝える出し物やプレゼントを手渡しました。
どの学年も６年生への思いを伝え、他学年の出し物を楽しみました。
最後に６年生もお礼の出し物を披露し、下学年に「ありがとう」を伝えました。

今日は６年生を送る会がありました。１年生は、鍵盤ハーモニカで「美女と野獣」を演奏し、「だれにだってお誕生日」を歌って、感謝の気持ちを伝えました。たくさん練習した成果が出せて、とても嬉しそうでした。６年生にも喜んでもらえたのではないかと思います。

２年生が６年生を送る会で披露する出し物の練習をしています。
みんなで力を合わせて感謝の気持ちを伝えようと、一生懸命練習していました。

明日は６年生を送る会を実施し、１〜５年生の児童が、これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えます。
１年生は、６年生の似顔絵を描いてプレゼントします。６年生を送る会の会場である体育館に飾って、会を彩ります。

６年生はコミュニケーション授業を行いました。
今回は「椅子に座って本を読んでいる人に、気持ちよく席を立ってもらうような話し方」について実践しています。
グループで意見を出し合い、よい方法を追求していました。