読書月間が始まり、図書室や教室で読書をしています。おすすめの本２０冊を達成した児童もいました。「この本面白かったよ。」「私も読んだことある。」と、読書を通して友達と会話をする場面も増えています。

　３年生と４年生のきょうだい班で、スマイルキャンペーンの挨拶運動を行いました。これからも３、４年生で協力して、十四小を挨拶いっぱいの学校にしていきたいと思います。

育てていたヤゴがいつの間にかトンボになっていました。
見事な抜け殻が残っていました。

羽化したトンボを見た児童は一人のみ…。
今度こそ、羽化したトンボをみんなで見たいと思います。

　６月は読書月間です。今日は図書室で本を読みました。おすすめ本のカードを描くために、みんな集中して読んでいます。描けたおすすめ本のカードは、学校公開時に廊下に掲示する予定です。

さつまいもの苗を植えました。元気に育つようにお世話をしたいと、楽しそうに取り組みました。お手伝いをしてくださったボランティアの皆様、ありがとうございました。

６月１日（水）から読書月間が始まります。今年度も、小・中連携教育の取り組みの一つとして各学年の「低・中・高おすすめの本２０冊（一中校区６０冊）」を読書しようという取り組みを行います。（おすすめの本リストがリニューアルされました。）達成者には校長先生オリジナル賞状がプレゼントされます。楽しみながら読書に取り組んでほしいと思います。

６年生にリードしてもらいながら、初めての体力テストを行いました。

落ち着いて、練習の成果を発揮することができました。

本日、体力テストを実施しました。きょうだい班ごとにやり方を１年生に教えたり、応援してあげたりしました。残りの種目も、後日一緒に行う予定です。

本日は、明日の体力テストに向けてソフトボール投げの練習をしました。

明日も晴れてほしいです。

今日は雨天だったので、教室でヤゴのお世話をたくさんしました。
新たな疑問をパソコンで調べ、いろいろと発見があったようです。
「あっ！私のヤゴちゃん、メスだ！！」と、オスメスの見分け方もできるようになっていました。

　直列つなぎと並列つなぎの特徴について学習した後、習ったことを生かしてスポーツカーを制作しました。みんな楽しそうに走らせていました。

【献立】
牛乳・ハニーコッペ・チリコンカン・海藻サラダ

ハニーコッペはコッペパンの切り込みにハチミツとマーガリンを塗ってオーブンで焼きました。
蜂が一生に集めるハチミツの量は、わずかティースプーン１杯だそうです。貴重ですね！

家庭科の学習で、フライパンを使って三食野菜炒めを作りました。準備から片付けまで班で協力して行いました。美味しくできたようです。必要な物の準備などありがとうございました。

総合的な学習の時間で「ヤゴ救出大作戦！！」を行いました。
「プール清掃で流されてしまうヤゴを救出し、一人一匹育てよう！」ということで、本日、作戦実行しました。
はじめはプールに入ることをためらっている児童もいましたが、入ってしまえば夢中になってヤゴを救出していました。
かわいらしいサイズのヤゴもいれば、ド迫力サイズの「ギンヤンマ」のヤゴもいました。
「もっとヤゴのことを知りたい！」と今後の学習に期待を膨らませていました。

２週間の十四小トライアルが終わりました。
中休みにきょうだい学級でフラフープ、ボール運動、上り棒など、様々な活動をしました。きょうだい学級の友達と仲良く、体力向上をすることができました。

　５月２６日（木）の５・６校時に、水道局の方からきれいな水が届くまでの話を伺いました。実際の映像や、寸劇を交えて楽しく学ぶことができました。普段見られない高度浄水処理施設で行われていることを、実演していただきました。
　子どもたちからは「水がきれいになる仕組みがわかってよかったです。」「水を大切に使っていきたいです。」という感想がありました。

今日は２年生との学校探検がありました。
２年生が事前に書いたポスターをもとに、各場所の案内と説明をしてもらいました。

学んだことを、今後の学校生活に生かしていってほしいです。

【２５日の献立】
牛乳・ピースそぼろごはん・さばのおろしだれ・豚汁

ピースそぼろごはんには今が旬の生のグリンピースを使いました。
旬のグリンピースは甘くて香りが良いのが特徴です。



【２６日の献立】
ターメリックライスホワイトソースかけ・サウピカンサラダ・果物（清見オレンジ）

サウピカンとはブラジルの料理で、じゃがいもを細く切って揚げたものです。
カリカリのじゃがいもと野菜がマッチしておいしいサラダです！

本日は、来週の体力テストに向けて各種目の練習を行いました。
体育館では上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びのやり方を確認しました。

　バランスドンジャンは、スポンジ平均台から落ちないように歩いて、ドンジャンを行います。身体のバランスを保ちながらじゃんけんをするのは簡単そうで難しいですが、楽しみながら行うことができました。勝ち負けの受け入れも上手でした。
　ボールトンネルは、転がってくるボールをよく見て足と足の間にくぐらせます。ボールの転がり方をしっかりと目で追うことができました。