新宿を過ぎると、車内はそれほど混まなくなりました。
気付くと、同じ車両に生徒が...
生徒はちょっと驚き、挨拶してくれたのはもちろんですが、とても感心したことがあります。
全員、リュックサックを体の前に掛けるか、床に置いていました。
普段から習慣がないとできないことです。
本校の生徒は、背負ったままでいると他の方の迷惑になることをちゃんと知っています。

中央線に乗り込みます。
これから約40分、満員電車の経験です。

爽やかな朝です。
本日は待ちに待った2年生の校外学習。
国分寺駅で健康観察をし、出発のチェックを受けます。

　本日、第３学年では修学旅行の事後学習として、フォトコンテストを行いました。各班がクラス内でプレゼンテーションをし、クラスの代表の班を決め、クラスの代表の班がテレビ放送によるプレゼンテーションをし、学年の最優秀作品を決めました。どのクラスも工夫を凝らしたプレゼンテーションとともに、自分たちが撮った写真を紹介していました。

今日は市内一斉で、小平市立中学校教科等研究会の授業研究がありました。
上水中には、市内８校の英語科の先生が集まり、２年生の英語の授業を見ていただきました。
生徒たちは、いつもどおりに頑張っていました。
自慢の上水中生を見ていただけて嬉しかったです。

１枚目の写真は、行きたい国とその理由を英語で伝え合っているところです。
２枚目の写真は、本文を聞いて、聞き取れた単語（キーワード）を打ち出しているところです。
このあと、キーワードを使って、本文の４枚の絵について英語で説明しました。

図書室での情報の集め方を学習しました。
生徒たちはそれぞれに与えられた分類番号をもとに本を探していました。

授業が始まると、すぐに漢字練習。授業に向かう集中力が高まります。
授業は学習者用端末のクラスルームにある課題を進めていきます。
ジャムボードの画面を班で共有し、まずは与えられた単語を４つの品詞に分類します。
次は、班で品詞に分類する問題を作り、他の班に解答してもらいます。
問題作りでは、紙の辞書や教科書も活用しています。
「出題ができるということは、説明ができるということです。」と授業者。
人に伝えることで、使える知識になります。
最後は授業の振り返りをフォームで回答し、授業終了です。

本川越駅でのチェック時間です。
大きな麩菓子のお土産。
一人でたべるのかな？
全員無事に小平駅へ帰ります。

今日は天気も良く、とても暑いです。そんな中、２年整美委員が花壇の花に水やりをしています。花も気持ちよさそうです。（小）

川越城本丸御殿を見学したら…。
ご家老様たちが会議中でした。

川越市立博物館で、班行動チェック。
川越の歴史をしっかり学習できましたか？

お昼は武蔵野うどん。
こしがあってとてもおいしかったです。

川越は、暑くなってきました。
途中で、かき氷を食べています。

スクールカウンセラーだより９月号を発行しました。
今回は「気持ちの伝え方」についてのお話です。
ぜひお読みください。

スクールカウンセラーだより９月号

有名な菓子屋横丁。
すいているうちに、お土産を買っている班もありました。

蔵の町、川越を見学です。
写真を撮りながら学習も進めています。

本川越駅でチェックしたあと、班行動です。
協力しあってがんばります。

朝早くから集合場所に。
小平駅でチェックしたあと、本川越駅に向かいます。

ほけんだより９月を掲載しました。

ぜひお読みください。

ほけんだより９月

班の中で発表をしました。
発表者のスライドを学習者用端末で共有しています。
各自が同じものを見ながら発表を聞くことができます。
自分の言葉でまとめ、発表することにより、知識が自分のものになっていきます。
活用できる知識が大切です。
今後はそれぞれが先生役となって、自分の担当した範囲をクラスで講義するそうです。