小平市立小平第十二小学校
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2/27 菜の花ごはん
給食室
牛乳 菜の花ごはん 魚のにんにくみそだれかけ みぞれ汁 おひたし 2月最後の給食...
2/27 幼稚園との交流
校長室
本日、市内の幼稚園児が来校しました。 来年度の入学に向けての交流です。中休みに1...
2/27 集会(放送委員会)
今朝は、放送委員会による集会を行いました。 放送室や委員会の活動について説明をし...
2/26 おいものあめがらめ
牛乳 あんかけチャーハン おいものあめがらめ いちご さつまいもが全国で収穫され...
2/26 たてわり遊び2
5年生が中心となり、たてわり遊びを進行しました。 また、5年生が1年生の教室にお...
2/26 たてわり遊び1
本日の昼の時間は、たてわり遊びをしました。 昨日の雨の影響で、すべての班が校舎内...
2/26 けやき学級 音楽
けやき学級
けやき学級では、合奏を中心に音楽の学習をしました。 色で表示した楽譜を使い、鍵盤...
2/26 1年生 生活科
1年生
1年生の生活科では、新しい1年生を招待する準備をしました。 先生のことや学校の様...
2/26 1年生 国語(図書)
1年生の図書の時間は、こどもたちの興味や関心でいっぱいです。 面白い本があると、...
2/26 1年生 音楽
1年生の音楽では、様々な楽器の音色を合わせる学習をしました。 同じ楽器のグループ...
2/25 おでん
牛乳 ごま茶めし おやこ豆 おでん ゆずドレッシングサラダ お椀に盛り付けられた...
2/25 5年生 理科 社会科
5年生
5年生の理科は、電磁石の学習をしました。 電池の向きを変えたときや方位磁針が反応...
2/25 3年生 算数2
3年生
まとめの時間ということもあり、どのコースもスキルの問題やプリントの問題に取り組み...
2/25 3年生 算数1
3年生の算数は、「かけ算の筆算」の学習です。 繰り上がりや九九に気を付けて、様々...
2/25 集会(集会委員会)
2月20日(金)の朝の集会は、集会委員会によるゲーム集会でした。 予想するクイズ...
2/24 ツナマヨコーントースト
牛乳 ツナマヨコーントースト スープ煮 ビーフンサラダ くだもの(ポンカン) 2...
2/24 6年生(観察授業)理科2
「直接においを嗅がない」「直接触らない」など、これまでの実験で確認してきた安全な...
2/24 6年生(観察授業)理科1
2月18日(水)に、6年生の理科の授業観察をしました。 単元は、「水溶液の性質と...
2/24 1年生(授業観察)国語
2月18日(水)に国語の授業観察を行いました。 ※観察授業:全教員を対象に管理職...
2/20 くだもの(せとか)
牛乳 ひよこ豆のリゾット 野菜パン 香味ドレッシングサラダ くだもの(せとか) ...
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2025年2月
R8学校経営方針 R8学校経営方針(図説版) R7学校要覧 十二小スタンダード(十二小のきまり) R7全国学力調査結果概要 R7授業改善推進プラン 全体計画 R7授業改善推進プラン 各教科 R8人権教育全体指導計画 五中校区人権標語 五中校区まちづくり宣言 「こだいら特別活動の日」十二小まちづくり宣言
CSだより22号 CSだより21号 CSだより20号 CSだより19号 CSだより18号 CSだより17号 CSだより16号 CSだより15号 CSだより14号 CSだより13号 CSだより12号 CSだより11号 CSだより10号 CSだより9号 CSだより8号 CSだより7号 CSだより6号 CSだより5号
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避難所運営マニュアル(様式編) 避難所運営マニュアル(本編)
夏休み学習室のご案内
R8年間行事予定表 十二小だより7月号 十二小だより6月号 十二小だより5月号 十二小だより4月号
児童・生徒及び教職員の安全管理の徹底について 台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について 留守番電話の運用のご案内について
学習者端末(Chromebook)の使用及び故障、盗難、紛失時の対応について 十二小クロームブック活用のルール 十二小SNSルール
R8いじめ防止基本方針 不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について 児童・生徒のみなさんへ 不安や悩みがあるとき・・・一人で悩まず、相談しよう 保護者向け相談窓口一覧 子ども向け相談窓口一覧 児童を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口の設置について 「こどもの人権SOSチャット」
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わくわくルームだより6月号 わくわくルームだより5月号 わくわくルームだより4月号
R7学校評価計画 R7学校評価報告書
東京都教育委員会より「学校における働き方改革へのご理解及びご協力のお願い」 東京都教育委員会Webサイト 生活指導ポータル 学びの支援サイト 「お子さんと学習の進め方について話してみませんか」リーフレット
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