2日間の行程を終え、無事に帰ってくることができました。
この2日間でぐんと成長し、開校式とはがらっと変わった顔つきで先生方や友達の話を聞いていました。ここで成長した姿を学校生活でも発揮してほしいと思います。

移動教室最後はリニア館見学です。グループごとにマナーを守って見学することができました。ミニシアターでは実際にリニア新幹線に乗った感覚を味わうことができ、感動しているこどもたちもいました。リニア新幹線が完成する日が楽しみですね。

2日目の最初のプログラムは「ほうとう作り」です。
実行委員が学年全員を混合したグループがいいと案を出し、1〜3組の友達が混ざった班で協力して楽しみながら作りました。みんなで作ったほうとうは絶品！たくさんおかわりをした子もいました。
実行委員からのほうとうクイズやお礼のメッセージカードも、とても素敵な企画でした。

宿で過ごす時間はあっという間でした。
美味しいご飯、綺麗な布団を用意してくださった帝産ロッヂの皆様ありがとうございました。感謝の気持ちは、部屋を来た時よりも美しくすることで表しました。

おはようございます。移動教室2日目です。天気にも恵まれ、芝生広場で朝会を行うことができました。
元気な挨拶、エビカニクスダンス、がっちゃん鬼で身体を起こし、2日目のスタートです。昨晩の班長会議で出た反省を基に今日1日頑張ることを確認しました。今日も1日安全に気を付けて過ごしていきます。

今晩お世話になる宿に到着です。マナーを守り、気持ちよく過ごせるよう、みんなでルールを確認しました。
これからは生活班で行動します。お風呂や食事、就寝準備も友達と協力しながらすすめます。

滝沢牧場では美味しいソフトクリームを食べ、家族へのお土産を買いました。どんなものを買って帰るかは明日のお楽しみです。
残りの時間は牧場を使ってスタンプラリーです。実行委員が頑張ってる様子と皆が楽しんでいる姿が見られ、とても微笑ましいです。

無事全員登りきることができました。
険しい道も励まし合いながら登る姿はとても頼もしかったです。
山頂ではみんなで美味しくお弁当をいただきました。

　飯盛山麓に到着しました。
　心配されていた天気でしたが、晴れて登山日和です。東京とは打って変わってとても過ごしやすい気温で、こどもたちからは「気持ちいい！」と喜びの声も聞こえます。
　これからグループごとに登山開始です。

いよいよ、八ヶ岳移動教室に出発です。
司会の友達が前に出るとすぐに静かになり、出発式を始めることができました。さすが5年生です。今日までに実行委員を中心に様々な行程を考えてきました。協力して過ごす2日間で、更に成長することでしょう。
安全に気を付けて行ってきます。

総合の時間で岡田農園へ見学に行きました。美味しそうな梨や野菜がたくさんありました。育てるときのコツや農家さんの気持ちを聞くことができました。自分たちにできることは何かを考え、今後の学習に生かしていきたいです。

外遊びができる日は男女仲よく遊んでいます。最近は、みんなで手を繋ぎ、「花いちもんめ」をしています。誰とでも仲よく遊べるところがこの学年の良いところです。

総合的な学習の時間でブルーベリーの苗を植えました。まずは、土づくりをしました。全員で協力してたくさんの雑草を抜きました。地域の農家さんや用務主事の小峰さんの話を生かし、苗を植えました。みんなで収穫する日が楽しみです。

６年生が移動教室に参加中のため、学校の仕事を５年生が頑張っています。校旗を揚げたり、校内放送を流したりしています。「６年生がいないから」と言いながらも、一生懸命に取り組んでいる姿が素晴らしいです。

朝の時間を使って、運動遊びを行いました。ボールを遠くに飛ばしたり、的を狙って投げたりしました。短い時間でしたが、楽しんで運動することができました。

全校児童で小金井公園に行きました。５年生全員で遊んだり、お弁当を食べたりして楽しい時間を過ごすことができました。また、ブロック班活動では、各班をまとめてくれる６年生をサポートしながら、高学年らしい姿で下級生に優しく話しかけていました。

５年生になり、２回目の調理実習です。青菜のおひたしとゆでいもを作りました。友達と協力して調理したり、片付けをしたりしました。みんなで作るととても楽しいですね。

５月８日は小平第八小学校の６０歳の誕生日です。全校児童が体育館に集まり、お祝いをしました。代表委員会の皆さんが盛り上げてくれました。

家庭科の授業で調理実習を行いました。お茶の沸かし方、入れ方、飲み方を学びました。「おいしい！」と笑顔で飲んでいる表情が印象的でした。

体ほぐしの運動で、「だるまさんがころんだ」をしました。クラスみんなで手を繋ぎ、仲間と協力して運動しました。「やった！」「できた！」など、子どもたちの楽しそうな声がたくさん聞こえました。