びっくり箱や、クイズの作成をしていました。

デジタル教科書を使って、登場人物の気持ちの変容を読み取りました。グループで、まとめたものを発表しました。

デジタル教科書のマイ黒板を使って、場面ごとの主人公の気持ちを整理しています。

3年生のとっても仲良しな担任4人で、社会科見学の実地踏査をしました。
3年生になってから、初めての社会科見学です。今から行くのが楽しみですね。

明日から水泳の授業が始まります。中休みが終わって、先生が教室に戻ると、みんながてるてる坊主を作っていました！こんなにも多く！
明日は晴れて水泳ができそうですね。

市役所より来ていただいた、水と緑と公園課のお二方から学びました。
ビオトープってどんなところ？外来種って何？鳥や蝶を呼ぶためには、何を植えればよい？など、児童に寄り添ってお話をしていただきました。
三小のビオトープをどうしていきたいかを考えました。

中庭にある、ビオトープの生物について観察しました。

校庭で、かけっこ・リレーの学習を行いました。

教科書に書いてあった6つのこまの中から、自分が遊んでみたいこまを考えました。そのこまの楽しみ方、選んだ理由を意識してまとめました。

　３年生が、社会の時間に農家の人々のくらしについて学習しています。今日は、小平で作られている野菜や給食で使われている野菜について調べたいことをグループで話し合いました。

先日の学級会で決まったキャラクターを、大きな紙にちぎり絵で表現しました。紙をちぎる人、貼る人、下絵を書く人など分担して取り組みました。
完成した時に、みんなから歓声が上がりました。クラスの背面に掲示します。

書き順や、字形に気をつけて学習を進めています。
宿題でも、みんな丁寧に書こうと頑張っている様子が伝わってきて、嬉しくなりました。