5時間目は2年3組で研究授業でした。

国語「お手紙」の単元です。「友だちと話し合って、気持ちが伝わる音読げきにしよう」というめあてのもと、グループでお互いの読み方について意見交換しました。

グループ同士でも話し合いをして、登場人物の気持ちを考えながら音読の方法を工夫しました。

講師の土方先生（練馬区立向山小学校　指導教諭）より、2年生が話し合いを活発にしていることにたくさんのお褒めの言葉を頂きました。

◎ごはん、いわしの甘みそがけ、おかかあえ、群雲汁、牛乳

「群雲汁」は、出汁を取った昆布を星型に抜いて、加えました。
「ぼくのところに入っていたよ！ラッキー！」
と、２年生の児童が教えてくれました。

3時間目に東京吹奏楽団の方々をお招きして、コンサートを行っていただきました。手拍子をしながら音楽を楽しみ、実際に楽器へ触れる体験もできました。

◎ごはん、豆あじせんべい、ちくわと野菜のねぎしょうゆ、キムチ肉豆腐、牛乳

今日から１０月です。運動会の練習も本格化しますね。
バランスよく食べて、体力をつけましょう！
給食室からも応援しています。

3年3組では道徳の授業が行われていました。

「一りん車にのれた」という教材を通して、自分で決めたことは粘り強くやり抜く大切さについて学びました。

主人公の複雑な気持ちを色で表し、なぜそのような色で表したのか共有しました。

また、自分の生活を振り返り、頑張り続けてよかった体験をカードに書き、友達同士で見合い、コメントをしていました。

◎クリームソースがけピラフ、カリカリ油揚げのサラダ、くだもの（ぶどう）、牛乳

◎９月２９日の給食
バインミーサンド、チキンフォー、菊花みかん、牛乳

この日は特に高学年のこどもたちから人気でした。
「このフォーが大好きなんです。」
「もっとお肉をはさんで食べたかったな〜。」
との感想でした。

6年1組の教室では非常に静かに家庭科の学習をしていました。

刺繍模様を入れたブックカバーを作成中で、一人一人が黙々と作業を進めていました。

中には複雑な模様をタブレットにうつしだして、それを見ながら細かい作業をしている6年生もいました。完成が楽しみです。

3年2組の教室では体育のポートボールのチームに分かれて、作戦を考えていました。

タブレットの共同編集に示されたコートに、チームのメンバーを手で動かしながらどのように攻めたり、守ったりすればよいか意見を交換していました。

体育の授業でもタブレット端末を効果的に利用していました。

２学期の外体育は、ボール運動から始めています。
皆が楽しめるようにどのようなリーダーがいいかの投票をすると
「足が速い」や「上手」よりも「教えてくれる」「優しい」「引っ張ってくれる」が多数になります。それを意識して皆が楽しめるようにしようと声をかけています。

2年1組の教室では国語「お手紙」の授業をしていました。

めあては「友だちと話し合って、気持ちが伝わる音読げきにしよう」です。

登場人物の心情を考えながらグループでどのように音読するとよいか話し合っていました。

グループごとに音読を発表し合い、お互いのよいところを発見していました。

この授業内容は10月3日（金）の校内研究授業で2年3組も公開授業を行います。とても楽しみです。

昼休みはたてわり班のメンバーで遊びました。

上級生が班のメンバーを集めて、ルールを確認して遊びを始めました。

校庭では、だるまさんが転んだ、ドッジボール、長縄跳びなど楽しく遊びました。

上級生が下級生にやさしく接する場面が多く見られ、高学年としての自覚が芽生えていました。

雨が多い9月ですが、今日はよく晴れて気持ちの良い天気です。

校庭ではこどもたちが元気いっぱいに体育の授業を行っていました。

写真は3年生の様子です。ドリブルなしのポートボールのようです。今日がはじめての試合でしたが、お互いがよく声を掛け合い、得点が入ると歓声が上がっていました。

今朝は上水中学校の生徒会の先輩方と一緒に朝の挨拶運動を実施しました。

登校する一人一人に元気のよいあいさつを行いました。

中学生は、昇降口で待っている小学生に気さくに声をかけたりと交流をしていました。

お互いがすがすがしい挨拶を交わして、気持ちよい朝を迎えることができました。

◎9月25日の給食
肉汁つけうどん、何でも千切りサラダ、お月見だんご、牛乳

今日のお月見だんごは給食室で朝から手作りしました！
かぼちゃの黄色が、お月さまのようですね。
モチモチでおいしい！と、大人気でした。

理科では、遮光板を使って、太陽とかげの位置関係を調べました。
影は、太陽と反対の向きにできることに気付くことができました！

◎9月24日の給食
鶏飯、きびなごの唐揚げ、たくあんあえ、牛乳

休み時間、体育館から大きな声と太鼓の音が聞こえます。運動会に向けて応援団が練習をしていました。

基本的な動きや声の出し方の練習をしていました。まだ、団長、副団長などは決まっていません。

すでに迫力満点の姿に驚きました。運動会を盛り上げてほしいです。

5時間目は4年2組で国語の研究授業を行いました。

4年生の文学教材として定番の「ごんぎつね」。「なぜごんは、毎日くりや松たけを兵十のもとにもっていったのか」について話し合いを行いました。

どんどん手があがり、多くのこどもたちが自分の考えを叙述をもとに発言していました。

研究授業後は先生方で協議会を行い、東京学芸大学教授の中村先生よりご指導を頂きました。

◎二色おはぎ、豚汁、野菜の塩昆布あえ、牛乳

もうすぐやってくるお彼岸にちなんで、二色おはぎを作りました。
児童からは、
「すっごくおいしかったよ！また作って！」
「1500個も作るなんて、すごいですね。」
と、大人気でした。
「秋ですねぇ。」
と、しみじみ季節の移ろいを感じている児童の姿もありました。