最新更新日:2024/04/28
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3/7 社会 環境を守る 子ども先生の授業

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グループに分かれ、テーマについて調べまとめ、授業形式で発表をしました。調べたことを伝えたり、グループで考えさせる時間を設けたりして、いつもの授業のように発表しました。上手な子ども先生たちでした。聞いている人もしっかり聞き、ノートに書いていました。
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