「みんなで体を動かしながら、クラスの仲を深めたい。」という提案理由から、スポーツ大会でやる内容を話合いました。
それぞれの意見を組み合わせたり、仲が深められる方法を考えたりしながら、内容を決めることができました。司会グループが、協力して話合いを進めていく姿が素晴らしかったです。

あきる野ふるさと工房で貴重な体験をしました。ふるさと工房の皆さん、ありがとうございました。

読書の秋、図書委員会主催でしおり作りをしています。お兄さん、お姉さんに教えてもらいながら楽しくオリジナルのしおりを作っています。(進藤)

紙すき体験も無事に終わりました。

これから学校へ戻ります。

　おいしそうな色に揚がりました。給食時間には給食委員会が「いかりのぎょうざ」の読み聞かせをしました。

　和風チャーハン・牛乳・いかりのぎょうざ・わかめスープ

　今日は大きなぎょうざを作りました。

　豚ひき肉、キャベツ、ねぎ、ニラをあわせた具を直径１５ｃｍあるジャンボぎょうざの皮にのせ、包んでから油で揚げます。

あきる野ふるさと工房で和紙をすく体験をしています。

一生懸命にメモをとったり、集中して話を聞くことができていました。

あきる野ふるさと工房に到着しました。

紙すき体験と軍道紙（ぐんどうがみ）ができるまでの勉強をします。

郷土博物館にて、玉川上水について学びました。
これから、あきる野ふるさと工房に向かいます。

4年生と一緒に社会科見学をしています。落ち着いて行動しています。

現在、羽村取水堰と郷土博物館を見学中です。

羽村取水堰、郷土資料館とあきる野ふるさと工房へ行きます。

　図書の時間に「ダウト」ゲームをしました。ダウトとはグループなどで本に親しむゲームの一つです。わざと間違えて本を読み聞かせ、間違った箇所を他のメンバーが「ダウト！！」と言うものです。
　まずは1人1冊選び、どこをダウトにしようか考えました。その後、順にダウト読み聞かせをしました。
　初めての取り組みでしたが、「もっとしたかった」と声があがりました。いろいろな方法で本に親しんでほしいです。
（福田）

５月に田植えした稲が大きく育ち、今日(11/9)に稲刈りをしました。１週間乾燥させ、脱穀、精米等をします。その後、食します。
さぁてどうやって食しましょうか。これからみんなで決めたいと思います。
学芸大の平田大介さん、お世話なのなりました。

　花いっぱいボランティアの皆様が年中を通して三小の花壇に草花を育ててくださっています。本日も学校内にある花壇の整備をしてくださいました。第二校庭の花壇では春に菜の花が咲く予定です。

　花ボラの皆様、いつもありがとうございます。

　花ボラでは、一緒に活動してくださる保護者・地域のボランティアを募集しています。少しの時間でもよいので、お手伝いいただける方は学校までご連絡ください。

今日は小中連携の日です。
上水中の先生方が、三小にお越しになりました。
子どもたちの授業を見たり、意見を交換したりしました。

6-2 黒滝

　おいしそうな香りがしてきました。カレーの香りに興奮気味の子ども達もいます。

小平秋野菜の旬のカレーライス・牛乳・梅ドレッシングサラダ

　先月に引き続き5年4組の献立を作りました。

　小平産のさつまいも、にんじん、ほうれん草の入った小平秋野菜の旬のカレーライスと梅ドレッシングサラダです。

　カレーライスには普段はじゃがいもを入れますが、旬を意識し、さつまいもを入れました。小平産ではないのですが、ごぼうも加えました。

　下段の写真はカレーライスに使うスープを煮だしているところです。

皆既月食を観察しました。素晴らしい天体ショーでしたね。デジカメで撮影しました。