授業後、研究協議会を開き授業の検証や今後の研究のあり方、指導方法の改善などを互いに学びました。
今回の講師は、中野区立平和の森小学校長、東京都小学校視聴覚教育研究会長の武智直貴先生にお願いしました。

子どもたちがタブレット端末を必要な場面で活用しています。

本年度の最後の校内研究授業がありました。
4人の先生がICTを活用した授業を行いました。

都会ではなかなか体験できない雪に触れ合う時間となりました。

　体育で体つくりの運動を行いました。いろいろな動物歩きをしたり、ジャンプをしたりしました。ボールやフラフープを使った運動も行いました。思い切り体を動かしたのでみんな体がぽかぽかになりました。（福田）

4年生は色画用紙を切って、
イルミネーションタワーを製作中です。

蛍光絵の具を塗るので、
ブラックライトに当てると幻想的に光ります。

完成が楽しみです。

体育ではフラッグフットボールに取り組んでいます。

大切なのはペアでの作戦と一瞬の判断です。
ボールを持った人がフラッグ代わりのタオルを取られないようにペアで工夫して動きを考えています。

ボールを持っていない人が壁になったり。。。
ギリギリまで守りの人をひきつけてみたり。。。

それぞれの個性が光っていて楽しかったです。

岡部

　1年生と昔遊びを行いました。1年生が来るまでドキドキそわそわしながら待っていました。はじめに説明をした後は、一緒に楽しそうに遊んでいました。（福田）

若手教員育成研修の一環として研究授業を行いました。
算数「小数のわり算」の授業でした。
授業後、市教委の教育アドバイザーからご指導を受けました。

本日２年生に、昔遊びを教えてもらいました。
１年生が、中々上手くできずに悩んでいると、「ここはこうするといいよ」などと２年生が優しく教えてくれる場面を何度も見ることができました。
短時間ではありましたが、２年生が丁寧に教えてくれたおかげもあり、とても上達することができました。

藤田

本日の図工で、袋がににょきにょき膨らむ不思議な箱を作りました。
「袋にはなにを書こう」と一生懸命考えて、素敵な作品を作り上げました！

藤田

今日の算数から、時計の学習に入りました。
短い針と長い針の読み方に気をつけながら、時計を読むことができていました。

藤田

1.2年生の1.2組合同で生活科交流『昔遊び』をしました。

2年生は1年生に分かりやすく教えようとする様子が見られました。

1年生は一生懸命話を聞いて楽しそうに遊んでいました。

授業の最後の振り返りでは、
1年生のある子は
『昔遊びとっても楽しかったです。』
2年生のある子は
『1年生に技を教えるのが難しかったけど、できてよかったです。』
『1年生ができるようになってすごかったです。』
などの感想を交流しました。

また、来週の水曜日に今日行っていないグループの子達と昔遊びの交流をします。

今日は6年生の中学校体験入学の日です。
ここは花小金井南中学校です。とってもきれいな体育館でお話を聞きました。
生徒会の生徒たちさすがにプレゼンが上手です。3小の子どもたちとっても真剣に話を聞いていました。入学が待ち遠しいですね。
谷川航

２年生が特訓した昔遊びの成果を披露する日がやってきました。

１年生がやってくる前は、どきどきと緊張した様子でしたが、
いざ本番となると、すっかりお兄さんお姉さんの顔に！

話し方を工夫しながら、一緒に楽しんでいました。

　図工でお面作りをしました。好きな絵を描き、目を開けてゴムをつけて完成です。オムライス、恐竜、うさぎ、好きなキャラクターなど様々なお面ができました。（福田）

　マラソン週間の最後の日です。1〜3年生が走りました。自分のペースで10分間走り続けられる児童が増えました。先生たちも子どもたちと一緒に頑張りました。

今日の富士山です。　
校歌
♪富士の高さと正しさに　ちちぶ連山　晴れわたる

　一週間の始まりです。気持ちよく過ごしましょうり

　音楽の授業で合奏をしています。タンバリン、トライアングル、小太鼓など色々な楽器を曲に合わせて鳴らしています。（福田）

　同じ2年生が書いた詩を見て、どんな工夫がされているのかを見つけました。デジタル教科書に気づいたことをどんどん書き込みました。友達と一緒にやったり、できたものを見せあったりしました。（福田）