校長先生と副校長先生が、３年生のために授業をしてくださいました。

校長先生は、クロームブックのアンケートを用いて、生徒からの質問を受け、その一つ一つに丁寧に回答してくださいました。
フランクな雰囲気で、みんな楽しく授業を受けていました。
意外な一面を知ることができたかも…？
新たな進路に向けての応援の言葉、心に留めておきたいですね。

副校長先生は、音楽を題材に、「人にとって音楽とは」を考える授業でした。
これまで学んだ音楽の基礎知識も確認しましたね。
できたかな…？
卒業式で歌う大地讃頌につながる内容だったので、今後の式練習で意識したいですね。

授業での関わりは今回だけですが、いろいろな場面でみんなのことを考えてくださっていました。
ありがとうございました。

３／６から卒業式に向けての練習が始まりました。
青空入学式から始まったこの学年も、早いもので卒業が近づいてきました。
立派な姿を見せ、これからの進路への思いを固める、素敵な式になると良いです。

３／１０はスポーツ大会です。
イベントが目白押しですが、仲間との最後の思い出作り、楽しんでいます。

お弁当を食べ終わり、シルクドソレイユの会場に移動します。

みんな楽しそうです。

班行動の様子です。
ガンダム、レインボーブリッジ…いいですね。

葛西臨海公園の水族館での様子です。

班行動の様子です。
葛西臨海公園で見学しています。
水族館いいですね。

班行動の様子です。
東京タワーで見学しています。
空が青くきれいです。

本日は３年生と７組の校外学習です。
「子供を笑顔にするプロジェクト」でシルク・ドウ・ソレイユを見に行ってきます。
午後からの開演なので、午前中は班行動でお台場や上野などを散策します。

天気も良く、おだやかなスタートを切ることができました。
みなさんの元気な顔が見られてうれしく思います。
３年生にとって、進路を決定する大切な３学期。
健康に過ごせるよう願っています。

初日は、３学期の目標を書きました。
挿絵のうさぎに、個性的な表情をつけていました。

書き初めを廊下に展示しました。
３年生らしい、力強い書がそろっています。

今日は、卒業に向けたカウントダウンカレンダーを作成しました。
３学期の３年生の登校日は、卒業式を入れて４８日間。
一日一日を味わって過ごしていきたいものです。

２学期最後の道徳は「みんなでリフレーミング」を行いました。
リフレーミングとは、短所だと思っていることを長所に捉え直すことです。
一人一人が短所だと思っていたことを書き出し、それに対して周りの人にリフレーミングしてもらうという活動を行いました。
自分の良さに気付くとともに、周りの人の良さを言葉にできる時間になったのではないでしょうか。
お互い励まし合って、この先を乗り越えていけると良いですね。

総合の時間に、学級討論会を行いました。
2学期を振り返ってのアンケートを元に、クラスの良かったところや課題を話し合いました。
中学校生活最後の３学期に向けて、みんなが過ごしやすいクラスを一人一人が考え、実践していけるといいですね。
一生の思い出に残るような、温かい空間をつくりあげてほしいと思います。

１１／２７のESAT-Jについて、みんなで最後の確認をしました。
・会場までは徒歩や公共交通機関で行くこと
・制服で行くこと
・携帯電話を持っていく場合には取り扱いに十分注意すること
・緊急連絡は受験校ではなく手引書に書いてある連絡先にすること
・待ち時間にやることを考えていくこと
など確認しました。
ご家庭でも手引きと受験票をよく確認していただき、当日トラブルなく力を発揮できることを願っています。

都立高校を受検する生徒は、自己PRカードを提出することになります（面接試験がない場合は合格後）。
各都立高校が求める生徒像のデータを見ながら、真剣に取り組んでいました。
自己PRを考える機会が初めての生徒も多く、悩んでいる姿も見られました。
提出だからやるというだけでなく、この機会を通して自分を見つめ直し、どのような進路が合っているのか、どのような思いで進路選択に臨むのか、深めてもらいたいです。

小平青年会議所から8名の方にお越しいただき、面接練習をしていただきました。

生徒たちはこれまで、面接の所作や受け答えの方法など学習をしてきました。
それを実践する場として設定しましたが、本番のようないい緊張感がありました。
終わった後は、優しいアドバイスもしていただきました。
「緊張したときには本来の自分が出てしまうから、普段からの準備や心がけが大切です。」
その通りだと思います。
うまくいった所を自信にして、改善したほうがいいことにしっかり向き合い、これからに繋げてほしいと思います。

本日の学活で、３回目の復習確認テストが返却されました。
夏休みの学習の成果は出たでしょうか。
１・２年生の範囲は特に、忘れていたところはコツコツと復習し、分からなかったところはその都度きちんと理解し直すことが大切です。
三者面談に向けて、今の実力に向き合い、これからどのような計画で学習していくのか、考えるきっかけにしてほしいと思います。

後半は、ワークで面接学習をおこないました。
代表生徒による面接所作の実践をおこなったクラスもありました。
やり方を分かっていても、やってみると慌ててしまって、うまくできなくなりますね。
普段の生活から、丁寧な所作や言葉遣いを心がけ、自然にそれが出せるようにしていきましょう。

３年生では進路学習の一環で、１０／１７の学活から面接についての学習を始めました。
まずは、ビデオで実際の面接の様子を見て、ここはよくできている、ここは直したほうがよい、などポイントの確認をしました。
今後は、受け答えの中身を深めていきます。
この活動の中で、自分がどのような理由や気持ちでどんな進路を選ぶのか、自己分析をすることにもつながります。
自分をよく知り、進路先のことをよく調べ、自分にぴったりの進路を見つけてほしいと思います。

１０／２７には企業の方を招いて、実践形式での面接を行う場を設けています。
これまで経験したことがない生徒がほとんどで、不安もあるようですが、しっかり準備をして自信をつけてもらいたいです。

合唱コンクールまで残すところ1週間を切りました。

今週から朝練も始まり、曲想のつけ方、伸ばしやブレス、音程の細かい確認など、曲の仕上げに各クラス力が入っています。

１０／１２は、学年リハーサルを行いました。
声が響きにくい体育館での実施でしたが、どのクラスもよく声が出ていて、クラスの個性も少しずつ乗ってきたように思います。
これから当日までの伸びが楽しみです。

道徳地区公開講座として授業をおこないました。
班員それぞれに異なるヒントカードが渡され、その情報をうまく共有して宝島のようすを模造紙に描き、宝を探すというものです。
25分という制限時間では足りないほど、活発な意見が飛び交い、まとめる人、絵を描く人、鋭い指摘をする人、場を和ませる人、みんながそれぞれの役割を持ち、楽しんでいる姿が印象的でした。
仲間の意外な一面が見られたかも…？
一人でも欠けるとうまくいかないこのゲームのように、合唱コンクールにもみんなで全力で取り組んでほしいと思います。

本日から９／２０（火）まで、修学旅行の事後学習で作成した個人アルバムを展示します。
休み時間には１、２年生も見ることができます。
学校公開でいらっしゃる方も、ぜひご覧になって下さい。