小中連携校である上水中学校と本年度は様々な取組をしています。

上水中学校の運動会に６年生が参観したり、上水中の有志が青少対のクリーン運動に参加したり、合同の挨拶運動をしたりと昨年度よりも広がっています。

今回、６月の生徒会サミットを経て上水中の生徒会の提案で合唱コンクールのリハーサル（中学３年のみ）に本校６年生を招待していただきました。

はじめて聞く中学３年生の合唱に圧倒され、とてもよい刺激になりました。合唱コンクールを成功させたいという中学生の思いが歌声や態度にあらわれ、６年生に強烈な印象を与えたようです。ちょうど６年生も来月に連合音楽会があり、合唱をすることになっています。今日感じたことをいかして練習に取り組んでほしいです。

今朝は運動会全体練習がありました。

並び方と開会式、閉会式の流れの確認をしました。

応援の練習では大きな声を出し、赤白が意識し合っていました。本番に近づくにつれて、こどもたちの気持ちも高まります。

明日も全体練習があります。疲れをためないよう、早めに寝てしっかり栄養を取りましょう。

4年1組の教室では国語の授業をしていました。

教材「短歌・俳句に親しもう」について、こどもたちがめあてを考えて授業がスタート。

好みの歌を選んで、風景を想像し、どのように読むかを考えました。選んだ歌の分析をノートに書いて、同じ歌を選んだ人と話し合いました。

短い言葉で表現している短歌や俳句のリズムに親しむことができました。

2年生は、先日のいもほりで収穫したいもを絵にかいていました。

先生から紫色のつくり方を教えてもらい、色が変わる楽しさを味わっていました。

色を塗りながら、収穫したいもを家で食べておいしかった話をしてくれ、微笑ましく思いました。

1年3組の国語の授業の様子です。

説明文「うみのかくれんぼ」の学習でした。「たこが、どのようにかくれているのかをよんではなしあおう」というめあてでした。

デジタル教科書で「たこ」の事例を読み取り、4つの視点について文章に色付きの線を引きました。前の時間に学習した「はまぐり」の事例と比較しながら、ペアやグループで気付いたことを交流していました。

◎紅白うどん、二色天ぷら（さつまいも、ちくわ）、くだもの（みかん）、牛乳

運動会まであと４日です！
疲れたときも、消化のよいうどんは食べやすいですね。
今日はにんじんやかまぼこと、うどんの色で紅白を表しました。
練習も大詰めですね！しっかり食べて、元気に頑張りましょう！

◎チキンカツ丼、塩だれキャベツ、わかめと豆腐の味噌汁、牛乳

運動会メニュー第一弾のカツ丼でした。
「自分に勝つ！」の気持ちで、モリモリ食べる児童の姿が多く見られました。
本番まであと少しですね！頑張りましょう！

5時間目は、2年3組で教育実習の先生による算数の研究授業でした。

長方形を知り、その特徴を調べる学習です。

周囲が変形した紙が配られ、先生と一緒に折った図形が長方形になったところで、長方形の特徴を考えました。

ペアやグループで活発に話し合い、図形の構成要素に着目して考えることができました。

いよいよあと１週間で運動会です。

応援団の練習も校庭で行うようになり、休み時間になると大きな声と太鼓の音が聞こえてきます。

きびきびとした動きが応援団らしく、こちらの気持ちを高めてくれます。本番は衣装も着て応援します。ご期待ください。

学童農園にさつまいも掘りに行きました。こどもたちは、「わ！大きいぞ！」「いっぱいついている！」と自分で掘ったさつまいもに驚き、楽しんでいました。学校に戻って来ると、「お味噌汁に入れてもらおうかな」と話している子たちもいました。

10月14日から16日までの3日間、あいさつ運動を行いました。
子どもたちの元気な声が響き渡り、気持ちのよい一日のスタートを切ることができました。

これからも、心地よいあいさつが飛び交う、明るい学校にしていけたらいいですね

◎アルファ化米のスパイシーチキンライス、海藻サラダ、白菜スープ、牛乳

自治体の防災備蓄食品は、賞味期限の前に入れ替えが行われています。
今日は小平市の防災備蓄食品を給食に活用しました。

チキンライスに、カレー粉・ナンプラー・チキンなどを加えたスパイシーな味付けで、
こどもたちからも人気でした！
ご家庭の備蓄食品も、ぜひ入れ替えのタイミングを確認してみてください。

3時間目、6年生が音楽の授業を行っていました。

「カルメン前奏曲」の背景や曲のイメージ、楽譜にある記号などをたよりにどのように演奏したらよいか自分たちで考えました。

「闘牛と闘牛士の掛け合いみたいだ」と曲の感じから想像を広げていました。その後の演奏は格段によくなり、イメージすることの大切さを学びました。

2時間目に3年3組で教育実習をしている先生が理科の研究授業を行いました。

「時間がたつと、かげの向きが変わるのは、どうしてだろうか」という学習問題について、観察結果をもとに考えました。

グループでの話し合いは活発に行われ、時間が来ても「まだ話したい！」とこどもたちから声が上がり、話し合いが少し延長される場面も。

全体にも自分たちの考えを発表し、学習問題を解決することができました。

◎ごはん、エコふりかけ、肉じゃが炒め煮、野菜のごまあえ、牛乳

１０月は食品ロス削減月間です。
出汁を取った後のかつお節と昆布で作りました。
ふりかけは児童からも人気でした！

6時間目は運動会の係活動が行われました。

校庭では、審判や応援団、開閉会式の司会や放送などが練習・確認をしていました。

他にもたくさんの係が運動会を支えます。高学年のリーダーシップに期待です。

今年の5年生の団体競技は棒引きです。

赤白それぞれが、自分たちで作戦を立てて勝負します。

はじめに、こどもたちによる「気合い入れ」がありますので、当日は一緒に盛り上がってください。

こどもたちの作戦が生かされるかどうか。当日が楽しみです。

来週はいよいよ運動会です。運動会に向けて気持ちが盛り上がりつつも、通常の授業も前向きな姿勢が見られます。

理科室では5年生が流れる水の働きを学習していました。トレーに土を盛って川を作り、実際に水を流して流れる水の働きを調べていました。

机上での実験ですが、実際の川の働きが見え関心を高めていました。

◎塩焼きそば、ポテトのチーズ焼き、みかん、牛乳

焼きそばは、どのクラスでも人気ですね！
低学年も、おかわりの行列ができていました。

3時間目、校庭では4年生が運動会の練習をしていました。

校庭での練習は今日が初めてとのこと。立ち位置や隊形移動の確認も素早くできさすが4年生です。

全員の掛け声から始まるエイサーは圧巻です。お楽しみに！