理科室は4年生が実験を行っていました。

「金属は、あたためられたり、冷やされたりすると体積は変わるのか」を確かめる実験です。それぞれが予想を立て、鉄球をあたためたり、冷やしたりして鉄球が鉄の輪をすり抜けるのかどうか実験していました。

予想があたったり、外れたりと実験が進むにつれて学びを深めていました。

5年生の教室から流ちょうな英語が聞こえてきました。教室ではALTの先生と外国語の授業が行われていました。

「I can〜」の会話文の学習です。教科書の絵を見ながら、音声やALTの先生が話している内容を見付ける活動をしていました。

発声練習もしっかり行い、今日の会話文を着実に身に付けようとしていました。

2年生の教室では図工をしていました。

「光のプレゼント」ということで、ステンドグラスを作っていました。グループになってお互いの作品を見合いながら、楽しそうに活動していました。

できあがった作品をながめながら、さまざまな色の光を楽しんでいました。

今日はよく晴れてお昼は少し汗ばむ陽気でした。

１年生が中庭で朝顔の観察をしていました。沢山咲いていた朝顔も花びらが落ち、見た目に大きな違いが生まれているのに気が付いていました。

◎カレースパゲティ、ひじきとこまツナサラダ、スイートポテト、牛乳

手作りのスイートポテトは、特に高学年から人気でした。
旬のおいしいさつまいもは人気ですね！

◎タッカルビ丼、卵とわかめのスープ、菊花みかん、牛乳

運動会の練習が本格的に始まりました。
しっかり食べて、体力を付けましょう！

音楽室から様々な楽器の音が聞こえてきました。教室に入ってみると、5年生が合奏の練習をしていました。

曲名は「キリマンジャロ」です。軽快で少しエキゾチックなメロディが印象的です。

リコーダーや鍵盤、木琴や鉄琴、大太鼓やドラムなど多くの楽器で練習をしていました。

これからどんな合奏になるのかとても楽しみです。

5時間目は2年3組で研究授業でした。

国語「お手紙」の単元です。「友だちと話し合って、気持ちが伝わる音読げきにしよう」というめあてのもと、グループでお互いの読み方について意見交換しました。

グループ同士でも話し合いをして、登場人物の気持ちを考えながら音読の方法を工夫しました。

講師の土方先生（練馬区立向山小学校　指導教諭）より、2年生が話し合いを活発にしていることにたくさんのお褒めの言葉を頂きました。

◎ごはん、いわしの甘みそがけ、おかかあえ、群雲汁、牛乳

「群雲汁」は、出汁を取った昆布を星型に抜いて、加えました。
「ぼくのところに入っていたよ！ラッキー！」
と、２年生の児童が教えてくれました。

3時間目に東京吹奏楽団の方々をお招きして、コンサートを行っていただきました。手拍子をしながら音楽を楽しみ、実際に楽器へ触れる体験もできました。

◎ごはん、豆あじせんべい、ちくわと野菜のねぎしょうゆ、キムチ肉豆腐、牛乳

今日から１０月です。運動会の練習も本格化しますね。
バランスよく食べて、体力をつけましょう！
給食室からも応援しています。

3年3組では道徳の授業が行われていました。

「一りん車にのれた」という教材を通して、自分で決めたことは粘り強くやり抜く大切さについて学びました。

主人公の複雑な気持ちを色で表し、なぜそのような色で表したのか共有しました。

また、自分の生活を振り返り、頑張り続けてよかった体験をカードに書き、友達同士で見合い、コメントをしていました。

◎クリームソースがけピラフ、カリカリ油揚げのサラダ、くだもの（ぶどう）、牛乳

◎９月２９日の給食
バインミーサンド、チキンフォー、菊花みかん、牛乳

この日は特に高学年のこどもたちから人気でした。
「このフォーが大好きなんです。」
「もっとお肉をはさんで食べたかったな〜。」
との感想でした。

6年1組の教室では非常に静かに家庭科の学習をしていました。

刺繍模様を入れたブックカバーを作成中で、一人一人が黙々と作業を進めていました。

中には複雑な模様をタブレットにうつしだして、それを見ながら細かい作業をしている6年生もいました。完成が楽しみです。

3年2組の教室では体育のポートボールのチームに分かれて、作戦を考えていました。

タブレットの共同編集に示されたコートに、チームのメンバーを手で動かしながらどのように攻めたり、守ったりすればよいか意見を交換していました。

体育の授業でもタブレット端末を効果的に利用していました。

２学期の外体育は、ボール運動から始めています。
皆が楽しめるようにどのようなリーダーがいいかの投票をすると
「足が速い」や「上手」よりも「教えてくれる」「優しい」「引っ張ってくれる」が多数になります。それを意識して皆が楽しめるようにしようと声をかけています。

2年1組の教室では国語「お手紙」の授業をしていました。

めあては「友だちと話し合って、気持ちが伝わる音読げきにしよう」です。

登場人物の心情を考えながらグループでどのように音読するとよいか話し合っていました。

グループごとに音読を発表し合い、お互いのよいところを発見していました。

この授業内容は10月3日（金）の校内研究授業で2年3組も公開授業を行います。とても楽しみです。

昼休みはたてわり班のメンバーで遊びました。

上級生が班のメンバーを集めて、ルールを確認して遊びを始めました。

校庭では、だるまさんが転んだ、ドッジボール、長縄跳びなど楽しく遊びました。

上級生が下級生にやさしく接する場面が多く見られ、高学年としての自覚が芽生えていました。

雨が多い9月ですが、今日はよく晴れて気持ちの良い天気です。

校庭ではこどもたちが元気いっぱいに体育の授業を行っていました。

写真は3年生の様子です。ドリブルなしのポートボールのようです。今日がはじめての試合でしたが、お互いがよく声を掛け合い、得点が入ると歓声が上がっていました。