クラスを2つのグループに分けて順番にトラクターに乗り、牧場を大きく一周しました。途中には草木が生い茂るところもあり、冒険しているようでした。

楽しみにしていた乗馬体験です。よい姿勢で、しっかり持ち手をつかみ、一周しました。
乗りながら馬の名前を聞くなど手綱を引いてくれた係の方とお話もしました。

食後の時間は広場のアスレチックや芝生で遊びました。

クラスごとに集合写真を撮りました。
お昼はミックス弁当を食べました。

とても寒いです！暗く狭く急な階段を手すりをつかみながらゆっくり下って行きます。
「大丈夫だよ」「ゆっくりね」と声をかけあっていました。底の方は雪や氷がまだ残っていました。
地上に出ると、「あったかい！」と口々にホッとした声で話していました。

爽やかな空気、緑いっぱいの中、いよいよ鳴沢氷穴に入ります！
他にまだ観光客がいないので貸切のようです。

今年度初めてのたてわり班活動です。
６年生は１年生を迎えに行きました。
各班では、自己紹介をした後、だるまさんがころんだやお絵描きしりとり、震源地ゲームなどをしました。
６年生は、優しく親切に盛り上げてくれました。

今日は年に1度の「小平夏野菜カレーの日」でした。市内の全小学校で小平夏野菜カレーが提供されます。小平産の夏野菜をたっぷり使った特製カレーです。小平産のジャガイモ・たまねぎ・人参の他に、トマト・ナス・いんげん・かぼちゃも入れて作りました。今日は白ナスという真っ白のナスも揚げていれました。小平の畑のめぐみたっぷりのカレーは今年も大好評でした。

図書委員会コラボランチの第二弾で読み聞かせもありました♪

6月25日（木）の給食
・牛乳
・小平夏野菜カレー
・コールスローサラダ
・くだもの（小玉すいか）

３年生は理科の学習でゴムの力を使って車を走らせる実験をしていました。
ゴムをたくさん伸ばした時と少し伸ばした時の車の走る距離をグループで図りました。
たくさん伸ばした時に、遠くまで走る車を見て驚いていました。

５年生は算数で図形の学習をしています。
線をはさんで対象となる形を見つけたり、同じ四角形を探したりしました。
実際に様々な四角形を切ったり貼ったりしながら考えました。

2年生がとうもろこしの皮むきを行いました。むいたとうもろこしは、今日の給食で提供されました。地域の農家さんが指導にきてくださり、とうもろこしについても話をきくことができました。皮をむくと実がぎゅっとつまっていて、きれいに並んでいる姿に「わぁ〜！」とみんな大興奮でした。

今日は小平の畑のめぐみたっぷりの献立でした。『こだいらやさいのバターピラフ』『スープカレー』には、たくさんの小平産の野菜を使いました。そして、とうもろこしも小平産のものです。野菜の栽培活動でお世話になっている加藤園の加藤さんが、朝採りのものをもってきてくれました。今日は2年生が皮むきのお手伝いをしてくれました。とっても甘くて子どもたちからも好評でした。

6月22日（月）
・牛乳
・こだいらやさいのバターピラフ
・スープカレー
・ゆでとうもろこし

集会委員会による集会がオンラインで行われました。
画面を活用した集会です。
ズームインしていくものが何かを当てるクイズです。
教室ではあれかな？これかな？と口にしながら見ていました。

6月は食育月間、毎月19日は食育の日です。今日は食育の日にちなんで、小平の郷土料理『糧（かて）うどん』を作りました。小平は水が乏しい地域だったため、お米ではなく小麦が栽培されてきました。その小麦で打ったうどんを、行事の日やお祝いの日に食べる文化があります。冷たいうどんに、糧（季節のゆで野菜）を添えて温かいつゆで食べます。小平の食文化を、給食からも繋げていきたいと思い提供しています。

今日は図書委員会とのコラボランチもありました。給食時間に図書委員会の人が「おばけのてんぷら」の読み聞かせをしてくれました♪

6月19日(金)
・牛乳
・糧うどん
・天ぷら（さつまいもとイカ）

本日、ひまわり教室では八ヶ岳移動教室に向けて活動を行いました。
移動教室のしおりを見ながら、行程を確認したり、布団のたたみ方を練習したりして、初めての宿泊学習に向けて準備を進めています。

棚田に水がはって、見た目もすっかり田んぼらしくなってきました。田植え直後にゲリラ豪雨で、心配された苗ですが、しっかり根をはりすくすく育っています。

GW明けに植えた夏野菜が、収穫の時期をむかえています。週明けにはきゅうりは３０本近く収穫できました。ピーマン・ナスも少しずつ収穫が始まっています。トマトはまだ緑ですが、おいしそうな実がたくさんついています。児童が順番に持ち帰っています。

13日の午後に児童代表としてサミットに参加した二人から話し合った内容などについて以下の話がありました。

まちづくり宣言を意識して、あいさつの取組や感謝集会を行ったことを報告したこと。
二中校区の小中学校は結びつきが強いことがわかったこと。
他の校区の取組がとても参考になり、あいさつ運動や地域の環境美化に取り組もうと考えていること。
代表として話し合うのはとても緊張したが、良い経験となったので６年生になったらぜひチャレンジしてほしいこと。

運動委員会では、「身体を動かす楽しさを全校に味わってもらいたい」という思いのもと、「逃走中」を企画しました。中休みに校庭で行っています。

環境美化委員会では、「六小をきれいにしよう」というめあてもって、活動の計画を考えてきました。
校内を調査し、話し合った結果「くつばキャンペーン」をすることになりました。
朝会では、６月17日〜30日までの2週間、特に気を付けるポイントについて説明がありました。
期間中は委員会の子供たちがチェックをして、頑張っていたクラスを表彰します。