台風６号が近づいてきています。明日３日（水）の登校時間の前後に、風雨が強くなる予報が出されています。
臨時休校にするかどうかの判断については、このHPにリンクされている「台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について」https://usercontent.rua.jp/ep46FKql.pdfからご確認いただけます。
保護者・地域の皆様におかれましては、児童が登校できる天候の場合は、安全な登下校にお力添えいただけますよう、よろしくお願いします。

「ドレミの歌」を歌いながら、手足を動かして楽しく踊りました。歌いながら踊るのはちょっと難しいけれど、みんな笑顔で、とっても楽しそうでした。

ソフトボール投げに挑戦しました。６年生は去年の記録を超えようと、一生懸命投げていました。１年生は初めてです。ねらいを定めて投げる練習をしてから、がんばって投げました。

　今日は「使い方で未来は変わる」という話をします。
　使い方で未来が変わるものって、何でしょう。それは、みんなが同じように持っているものです。
　答えは「時間」です。
　では、その「時間」を感じるために、１分間、心の中で数えてみましょう。それでは静かに目を閉じて、用意、はじめ。
　− １分間　−
　今の1分、長く感じた人も、短く感じた人もいると思います。でも、この１分間は、みんなに同じように流れていました。
　時間は、一度過ぎると戻ってきません。でも、使い方によって未来を変えることができるのです。
　１分間あれば、友達にやさしい言葉をかけることもできます。１分間で、何かの練習をすることも、明日の準備をすることもできます。
　たった１分間の頑張りでも、それを毎日続けると長い時間になり、いつか大きな力になります。ぜひ、自分の時間を大切に使ってみてください。
　今日は「使い方で未来は変わる」という話をしました。
　それでは、６月生まれの人をみんなでお祝いしましょう。おめでとう！

　今日はスポーツテスト用に食べやすい献立にしました。

　食パンにマーガリンとりんごジャムをぬり、サンドしてからカットします。（りんごジャムサンド）次の写真はコロッケの具をカップに入れ、上からパン粉とクラッカーを砕いたものを乗せています。オーブンで焼き色をつけてスコップコロッケになります。

　りんごジャムサンド・牛乳・スコップコロッケ・ボルシチ　

三中の吹奏楽部の皆さんが、運動会の振替休業日を返上して九小に来校。
金管楽器等の紹介やみんながおなじみの曲を演奏してくださり、５・６年生のこどもたちも教員たちもを楽しく聴かせていただきました。
卒業生たちの活躍が見られたのも高学年のこどもたちにとっては新鮮だったと思います。

先週の金曜日までの３週間、４年１組と６年２組に教育実習生が来ていました。２８日は、その集大成として研究授業を行いました。授業の様子から、こどもたちが実習生の先生たちを応援していることが伝わってきました。短い期間に九小のこどもたちと人間関係を築いてくれたことが、何より嬉しいです。お２人の将来を応援しています！

　今日は新メニューのじゃがいももちを作りました。

　３７ｋｇのじゃがいもを蒸してからつぶし、かたくり粉、チーズを混ぜて生地を作ります。

　低中高と３段階のサイズにわけてから丸め、オーブンで焼きました。

　しょうゆ焼きそば・牛乳・じゃがいももち・ナムル

歩行学習でたけのこ公園まで行きました。
九小からだと大人の足で20分、こどもの足で30分程度かかります。
今日はとても暑かったので、早めに出発しました。
交通ルールを守って、友達と仲良く遊ぶことをめあてに頑張りました。

電池とモーターで回路を作り、ファンをつけて、扇風機を作っています。うまく電流が流れると、モーターが回り、ファンも回り始めました。「できた！回った！」「すずしい！」と嬉しそうにしていました。

この日の午後は、教科等研究会と呼ばれる先生たちの勉強会でした。市内の先生方が、専門とする教科に分かれて指導法の研究を行いました。九小には、特別活動を研究する先生方が集まりました。

今年度最初の「なかよし班遊び」です。１年生から６年生のこどもたちが、１５の「なかよし班」に分かれて遊びます。「もっと遊びたい」と、どの班も楽しそうでした。終わった後に、１年生が６年生にハイタッチをしてもらって、嬉しそうにしていました。

１回目のなかよし遊びが中休みにありました。
迷子になってしまった低学年児童がちらほらいましたが、６年生が頑張って遊びをリードして、どのグループも楽しく遊んでいたように思います。
次は集合時間の短縮を目指していきたいです。

２年生が１年生に、学校のいろいろな場所を案内してくれました。優しく説明しながら案内してくれた２年生のみなさんが、とても頼もしく見えました。

クラスのキャラクターを決める話合いをしています。「元気いっぱいだから、ひまわりを入れたいです」「よく使うからランドセルを入れたいです」など、みんなで意見を出し合っていました。どんなキャラクターに決まるか、楽しみです。

ひとの体のはたらきについて学習しています。運動すると心臓が活発に動き、体内により多くの酸素を送ろうとすることを実験で確かめていました。

５年生は初めての調理実習です。青菜のおひたしと、ゆでじゃがいもを作ります。慎重に皮をむいて、火にかけた鍋にそっと入れました。おいしく出来上がったかな。

「林」という字を書きました。左右２つの「木」の字のバランスを考えながら書きます。左右のはらいを上手に書きたいと一生懸命練習していました。

　今日は「少しずつ伸びる」という話をします。
　５月も終わりに近づいてきました。新しい学年が始まってもうすぐ２か月です。
　さて、校庭には桜の木がありますね。始業式や入学式の頃には、花が咲いていました。そのあと、小さな葉が生えてきて、毎日少しずつ大きくなって、今では青々と茂るようになりました。昨日と今日では変わっていないように見えても、１か月、２か月たつと、ずいぶん成長します。私たち人間も同じです。最初はうまくできなかったことでも、毎日少しずつ、少しずつ成長して、できるようになっていっているのです。
　木が成長するためには、栄養が必要です。木は、太陽の光を浴びることや、根っこから栄養を吸い上げることで成長しています。わたしたちが何かできるようになるためにも、同じように栄養が必要です。頑張るための１番の栄養は、「自分はできるようになる」と信じることだと思います。
　なかなかうまくいかないことでも、「自分はきっとできるようになる」と思いながら、チャレンジしてみてください。そう思っていれば少しずつ続けていくことができます。すると、昨日と今日では変わっていないように思えても、少しずつ、少しずつできるようになっていきますよ。みなさんが校庭の桜の木のように、ぐんぐん成長していくのを楽しみにしています。
　今日は「少しずつ伸びる」という話をしました。

来週は体力テスト種目のボール投げがあります。
助走、ボールを投げる方向など学んだことをいかして、楽しく、そして真剣に練習をしていました。
本番での記録が楽しみです！