１組はテスト中ですね。２組は理科の種の発芽の学習です。

少人数算数です。学年の中で、３つのグループに分かれて学習を進めています。

休み時間ですが、学習の準備が整っていますね。先生のお話を真剣に聞いています。

教科書を開いて音読をしています。動画の音声に合わせて指で押さえていきます。

こども達は出かけていませんが、黒板の様子です。とても分かりやすいですね。先生のイラストも上手です。

校庭では様々な遊びを楽しんでいます。
事務室では、電話や来客・教職員の対応も行います。

うこっけいの様子を生きもの委員会の児童が見てくれています。１年生も見に来ていますね。箱の中から出てこないようで心配しています。

ひょうたん池を覗き込む児童の様子です。かめのひょったんが見えますか？大きいですね。

図工の時間です。海の波をクレヨンをぼかして上手に表現していますね。その上に、海の生きもの等を色紙で作って貼っていきます。楽しいですね。

体育は集合・整列から始まります。みんなきれいに並んでいますね。さすがは５年生ですね。

豆腐のあんかけ丼　かぶのおかか和え　フルーツポンチ　牛乳

クイズの答えです。１の○です。アルファ化米にはカレーピラフ味の他に、チキンライス味や五目ごはん味など飽きないように色々な味があります。

今日の副菜、野菜のおかずはかぶのおかか和えです。かぶは小平野菜です。加藤さんの畑で育ったかぶです。ランチルームの前に加藤さんの畑で育つかぶの写真があるので、通ったときに見てください。

フルーツポンチのシロップは手作りです。上白糖と水を煮詰め、レモン汁を加えてさわやかなシロップができました。

今日は４年１組がランチルーム給食でした。準備も手際よく、みんなで協力して準備しました。いつもと少し雰囲気が変わり、和やかで楽しい給食時間になりました。

クイズです。かぶはどこで育つでしょう。
１木の上　２土の中　３土の上

セーフティ教室としてSNSの活用について学びました。
KDDIの方に来ていただき、３・４年生で話を聞きました。
保護者の方にも多く参加していただき、有意義な学ぶ時間となりました。

　先日、学校公開に合わせて、高学年を対象とした「セーフティ教室」を実施しました。今回はKDDIから講師の方をお招きし、「スマホ・ケータイ安全教室」というテーマで、ICT機器やSNSとの賢い付き合い方についてご指導いただきました。
　授業では、アニメーション動画を見ながら、身近に潜むトラブルの事例を学びました。SNSでの言葉のすれ違い、不適切な投稿の拡散、オンラインゲームでの課金や依存など、様々なトラブルがあります。講師の先生からは、「画面の向こうには必ず人がいること」、そして「困ったときにはすぐに大人に相談すること」の大切さを、繰り返し伝えていただきました。
　高学年になり、自分専用の端末を持つ児童も増えています。非常に便利な道具ですが、使い方を一歩間違えると、自分や友達を傷つける凶器にもなり得ます。上手に付き合っていくことができるとよいですね。

学童農園の青木さんにお越しいただき、さつまいもの育て方を教わっています。青木さんは午前中も来校いただき、中庭の畑に支柱を立ててくれました。いつもありがとうございます。おいしいさつまいも育てたいね。

国語の授業の一環で、インタビューをしています。校長室で校長先生の仕事の内容についてのインタビューです。１組も２組もやってきました。礼儀正しく、ふるまっていました。さすがは５年生ですね。

１組の児童と２組の担任で、理科の実験をしています。教科の専門性を高めることと、学年の児童を担任だけではなく、複数の目で見れるようにするために教科担任を一部、取り入れています。児童は実験に集中して取り組み考察や記録をまとめています。

教科担任制を導入しています。学年で授業を交換し受け持っています。６年生は、理科で実施しています。２組の担任が１組のこどもたちに理科の実験の指導をしています。

第２回目の避難訓練を行いました。前回は、教室の前の廊下までの避難と人員確認の報告でしたので、校庭への避難は初めてです。火災の想定でした。ハンカチで口を覆って、静かに素早く避難をしました。担当の先生からお話を聞いています。

読み聞かせの様子です。とてもよく聞いていますね。担任の先生ではなく、保護者の方の読み聞かせはとても新鮮です。読み聞かせをありがとうございます。

保護者の方がお忙しい中読み聞かせに来てくださっています。こどもたちもよく見ています。大型モニターに映して読んでくれたり、絵本だったりと様々です。