１０月３日（金）に行われる「１１小なかよしフェスティバル」に向けて、２年生と打ち合わせをしました。内容は、当日のお店を選びと役割分担です。２年生からは「スタンプ係やりたい。」「ゲーム実演係ってどんなことするの？」「タイマー係もいいな。」などたくさんの意見や質問が出ていました。短い時間の中で、みんなの意見を聞きながら役割を決めることができました。当日が楽しみです。

自分の鳥はどんな鳥かな。

自分の手形を組み合わせて、頭や羽、腹に見立てて作りました。

鳥がいる景色はどんなかな。

時間や季節、場所、天気によって変わる景色を想像し、スポンジをポンポン叩きながら制作しました。

だんだんと色とり鳥の世界が出来上がってきています。

制作の姿に思考の姿が見られます。

完成が楽しみです。

今年度も、学童農園に行きました。

今回は、大根です。

理科で植物の成長を学習したので、

「こんなに小さい種から大根できるの？」

という疑問が出ました。

こどもたちの代わりに育ててくれる川里さんに「よろしくお願いします。」を言いました。

収穫が楽しみです。

牛乳　焼肉チャーハン　ジャンボポテトぎょうざ　中華炒め

秋らしく爽やかに晴れた朝でした。登校時、給食室前の献立表をみてジャンボぎょうざが楽しみといいながら教室に入っていくこどもが何人もいました。給食室では特注の餃子の皮８００枚を広げて数人の調理員で餃子づくりに励みました。こどもたちからは、カリカリしておいしかったとたくさん感想をもらいました。チャーハンも大人気でレシピを教えてほしいという声も多かったです。

生活科の授業で、２年生が「学童農園」にラディッシュの種を植えました。

小さな種を指先でつまんで、一つ一つ丁寧に土に植えました。「大きくなあれ！」と、みんな真剣な表情で作業しました。

みんなが植えたラディッシュが、どのように成長していくのか楽しみですね。

２学期の理科の学習では、自然の中の水のすがたについて調べています。
「地面にしみこまない水もいつのまにかすがたを消すのはなぜか」を
考えることをきっかけとして、水がすがたを変えるのかどうかを
実験で確かめています。

実験結果や考察は、学習者用端末で撮った写真を使ったり文字で
考えを書いたり、それぞれが工夫してまとめています。おうちでも
日常生活の中で水がすがたを変える場面はないか、ぜひお子様と
話題にしてみてください。

国語で「対話の練習　どちらを選びますか」を学習しました。旅行に行くなら海か山かに分かれ、それぞれの立場で理由を考え意見を述べ合いました。最後には司会役の児童が、より説得力があったチームを判定しました。話にも熱が入り、一生懸命自分のチームの良さを伝え合っていました。

　６年生は、地層のでき方を調べる活動をしています。樋を川に、水槽を海底に見立てて大雨を再現して実験を行いました。何度か繰り返すと縞模様が見え始め、子どもたちは「本当に縞模様ができた！」と驚いていました。
　さすが６年生、たくさんの砂や水を使いましたが手早くきれいに片付けができました。実験用具もきれいに並べて片付けられていて感心しました。

プロなわとびプレーヤーの生山ヒジキ先生が出前授業に来てくださいました。
こどもたちは、初めて見る縄跳びの技の数々に、大興奮でした。
縄跳びの楽しさや技のこつなどを学ぶことができ、とても有意義な時間となりました。

「もっと上手くなりたい！」「ヒジキ先生のようになりたいです」
などと感謝の手紙に書いているこどもが多くいました。

ご家庭でも話題に挙げてみてください。

写真の２つの遊びグッズ（UNO・すごろく）は、学級の児童が作ったオリジナルです。

学校は、熱中症予防として、WBGTが31以上になると外での活動を控えています。

これまでの暑さで学校が始まっても、外で遊ぶことができませんでした。

そこで、開発したのが写真の２つです。

こどもたちは友達が作ってくれた遊びグッズで楽しく遊んでいます。

「ピンチはチャンス」

自ら生み出す力、これからを生き抜くこどもには不可欠な力ですね。

　１３日（土）学校公開時に、小平市役所の方による出前授業「十一小の校舎、建て替えプロジェクト」を実施しました。図案を基に、こどもたち目線の意見「こうなるといいな」「こうしてほしいな」を出し合いました。地域の一人として、みんなが新校舎の完成を楽しみにしていることを改めて実感した時間でした。

　９月１３日（土）午後に、PTA主催で校内大掃除を行いました。保護者・児童、教員でチームを組み、今年は「昇降口、水道、なかよし池」を掃除しました。約１時間の作業でしたが、水道・昇降口は隅々までとてもきれいになって気持ちがよくなり、雑草がきれいに取り除かれたなかよし池には復活への期待が高まりました。

　９月１３日（土）に道徳授業地区公開講座を行いました。１〜３時間目は全学級で道徳の授業を公開し、４時間目は講師に元小学校校長を務められた先生をお招きして講演会を行いました。
　講演会では、こどもへの適切なサポートの仕方、こどもも大人も気持ちがよくなる言葉のかけ方、その子らしさが輝く大人の接し方など子育てを幸せな時間にするために大切なことをたくさんお話していただきました。

保健では、健康なくらしについて学習しています。

食事・運動・睡眠／休養のほか、清潔に保つことも健康なくらしには不可欠です。

全員が手の汚れがわかる実験をして、手洗いの重要性を学びました。

「わぁ汚れてる。」
「手洗ってこよう。」
「水だけじゃ落ちない。」
「石鹸つかっても、ゴシゴシやらないといけないんだ。」
「手の端やシワの部分に汚れが残ってた。」

体験を通して学ぶことは、聞くことや読むことだけよりも大きな学びがありますね。

牛乳　こまツナマヨトースト　ABCトマトスープ　春雨のレモン酢かけ

多摩小平保健所圏域では、食を通した健康づくりの一環で9月を「めざましスイッチ朝ごはん月間」としています。小平市では朝ごはんにもおすすめの、まごわやさしい食材を使った「こだいらめざましみそ汁」と、不足しがちな鉄分を補う「こまツナマヨトースト」を市立保育園・小学校・中学校の給食で統一メニューとして提供します。
　朝ごはんは１日のはじまりです。早寝・早起きをして、朝ごはんをしっかり食べ、あたま（脳）・おなか（腸）・からだに“めざましスイッチ”を入れましょう。

朝ごはんにぜひ食べてほしい「こまツナマヨトーストのつくりかた」5人分
食パン5枚　小松菜１００ｇ　玉ねぎ４０ｇ　ツナ缶１４０ｇ（2缶）　マヨネーズ５０ｇ　洋からし少々

小松菜はゆでて、水気をしぼり、こまかく刻みます。玉ねぎはみじん切りにしてレンジで2分加熱します。（炒めてもよいです。）ツナの汁気をきり、すべての材料を合わせて食パンにのせてトーストで10分程度焼きます。こどもたちに大好評でした！！
※野菜の下処理を夜にしておくと、朝簡単につくれます。

牛乳　とりごぼうピラフ　ポテトのうずら卵のグラタン　コールスローサラダ

とりごぼうピラフは、豚骨、鶏骨でとったスープで米を炊いて、味付けした具材をごはんに合わせてつくりました。鶏肉とごぼうのうま味と味付けでおいしくごはんが食べられます。
グラタンには１人当たり、2個から3個のうずら卵を入れました。食べている様子を見ると、うずら卵を最後まで残しているこどもがいます。苦手で残しているか、大好きだから最後に食べることにしている場合がありますが、「グラタンおいしいよ。」と感想をもらいました。

　二学期の国語では、初めに、「新聞を読もう」という単元で、同じニュースをもとにした全国紙と地方紙の違いに注目して読み、伝えたい相手と目的が違うことから、内容の違いが出てくることを学習しました。
　その学習を活かして、今は安全についての意見文を書く学習をしています。これまで学習してきた「主張」「根拠」「まとめ」に加えて、新しい書き方として間に「予想される反論」「反論に対する考え」を書くことを練習します。安全という共通テーマの中から、「不審者対策」「交通安全」「防災」という個人テーマを選び、意見文を書いていきます。

　２学期の身体測定をしました。身長、体重を計測し、その後「いろいろな性」についての保健指導を受けました。性には「からだの性」「こころの性」「表現する性」「好きになる性」があり、からだの性が男性だからといって、こころの性や表現する性が必ずしも男性でなければならないわけではありません。人によってそれぞれの性があり、恥ずかしがることなく、自分らしく自信をもって生きることの大切さを感じていました。

　２学期がスタートしましたが、まだまだ暑い日が続きます。学校では少しでもこどもたちが体を動かして遊べるよう週ごとに体育館遊びの学年を割り当てています。先週は４年生が体育館で遊べる週でした。ドッジボールやバスケットボールなどをして楽しみました。暑さ指数が高い日、雨が降った日などでも元気に遊ぶことができました。

　５年生の２学期最初の授業は、アサガオの花のつくりを調べました。アサガオの花のがくを丁寧にとって、花びらを切り開くと、おしべとめしべを観察することができます。細部までよく見ながらスケッチをして、花のつくりを理解することができました。次回はヘチマの花を観察する予定です。