３月８日（土）

光が丘通り商店街の「１００縁商店街」から学校に戻る途中、あまりに東部公園の梅がきれいで、思わず「カシャ！」

３月８日（土）

この発表会と同時進行でユニセフ募金も行いました。
ただ単にお金を集めるというのでなく、
この募金活動を通じて、より困難を抱える人の存在に関心をもってもらいたいという願いが６年生にはあります。

募金をしてくださった方には、ペットボトルキャップでつくった手作りメダルをもれなくプレゼント！
チーム名「募金戦隊キャップレンジャー」です！

１００縁商店街には、多くの方々がお買い物に来られていました。
そうした方々に元気に、丁寧にお声をかけさせていただいて、ご協力をいただきました。

募金にご協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。
そして、このイベントに６年生を加えていただいた商店会の皆様、段取りを整えてくださった本田光が丘自治会長はじめ地域の皆様、本当にありがとうございました。

３月８日（土）

ごみ問題の発表の次は、
「小平野菜の会」
の発表でした。
この発表は、秋に開催された光が丘自治会の「たけのこ公園まつり」でも行われました。

ブルーベリーをはじめ、小平の特産物やその特長を紹介したり、地場野菜が買える販売所を紹介したりするなど、小平野菜を大いにアピールしました。

会場では、小平野菜の魅力を解説した手作りの小冊子も配りました。

３月８日（土）

コダレンジャーショーの後は、いよいよ６年生による発表がありました。

始めの発表のテーマは「ごみ問題」です。
自分たちの学びをより多くの人、特に大人の人に知ってもらって、
町全体でごみのない環境にやさしい町にしていきましょう！！
と、データを取り混ぜながらしっかりと訴えました。

３月８日（土）

この日、年に２回の光が丘通り商店会の「１００縁商店街」の催しがありました。
この催しに、６年生がこれまでＳＤＧｓの学習の成果を発表するとともに、街頭ユニセフ募金を行いました。

100円商店街とは、店舗の軒先に100円で買うことのできる商品を並べ、開催期間中に商店街全体を100円ショップに見立てるといったイベントです。
この取組は、その日限りの集客イベントではなく、店を知ってもらう販促イベントとして、全国の300を超える商店街で実施されています。

６年生は、これまで
移動教室での「尾瀬の自然保護」の学び、
世界の環境問題の学び、
実際に現地に行って、世界の貧困解決などに取り組んでいる人との交流、
生物多様性を守ることの意味や取組など
本当に多岐にわたり、主体的に学びをすすめてきました。
そして、学ぶことにとどまらず、できることはないかとできることから行動してきました。

１２月の学校経営協議会でも、
「私たちの学びを発表する場を地域でつくっていただけませんか！」
と、お願いする６年生の姿がありました。

そして、満を持してのこのイベントへの参加でした。

６年生の発表の前に「コダレンジャーショー」がありました！

３月６日（木）

環境とそれを守るＬＵＳＨの取組について学んだあとは、風呂敷を使った手提げづくりを行いました。
１枚の布が、簡単に手提げになり、使い終わったら折りたたんでさっとしまえる！
風呂敷の便利な活用法を全員が学ぶことができました。

休憩時間には、舞台前に展示してある商品たちを実際に手に取ってこどもたちはその香りに思わずうっとり！
体育館中に、コスメショップのようないい香りが広がりました。


消費行動は、どんな未来を創るかの投票行動だといいます。

人にも環境にも優しい商品を買うのか、
そうでない商品を買うのか、

その消費行動の蓄積が、
そのまま人にも環境にもやさしい未来にするのか、
そうでない未来にするのかに直接つながるということです。

人にも環境にも優しいことを「エシカル」と表現することがありますが、
エシカルであることが、あたりまえの社会にしていきたいですね。

ＬＵＳＨの皆様、ご多用のところ出前授業を本当にありがとうございました。

３月６日（木）

ＬＵＳＨの目指す世界を確認した次に、世界の現状についての話に入りました。
特に４年生が力を入れて学んできた「ごみ問題」それに付随する「リサイクル」について詳しくお話を伺った後に、
ＬＵＳＨの「ネイキッド商品」（容器や袋に入っていない商品）と、できる限りゴミを出さない販売についてのお話を伺いました。
商品を工夫することで、プラスチックごみをどれだけ減らせるののかという具体的なお話でした。
また、ペットボトルが再生され新しく生まれ変わる様子も教えていただきました。

３月６日（木）

皆さんは「ＬＵＳＨ」というブランドをご存じでしょうか。
シュワシュワ溶けるバスボム、プルプルのシャワージェリー、固形のシャンプーなど、25年以上前から革新的な化粧品を自社で開発してきたイギリス生まれのラッシュは、フレッシュでオーガニックな 野菜やフルーツを使い、ハンドメイドで商品を製造しています。

ゴミ問題をはじめとする環境問題の学びに取り組んできた４年生は、このコスメブランドの
・環境に対する考え方と配慮
・使う人に立った安心・安全な原材料と製法
へのこだわりを知り、この方々からもっと詳しくお話を伺いたいと、出前授業をお願いしました。

コスメと小学生・・・
ちょっと早いような、ミスマッチなような・・・
しかし、お話はまさに会社の創設理念から入りました。

「Leaving The World LUSHer Than we found it」
地球をよりみずみずしく豊かな状態で、次世代に残す

地球を救うための
コスメティックレボリューションを起こす。
もう時間がない。
革命が必要だ。

真剣に世界のこと、未来のことを考えて製品づくり、販売をしている思いが伝わってきました。

LUSHの方にご来校いただき、気候変動と廃棄物へのLUSHとしての取組について教えていただきました。

これまでこどもたちが学習してきた「ごみ問題」について、本気に取り組んでいる企業の思いを知るとても貴重な機会となりました。
「次世代のために自分にできることは？」を考えさせられる時間でした。

ごみへの知識と意識が高いこどもたち。
フルーツや野菜などを人の手で１つ１つ作られている商品作りの様子を知った後、こどもが
「使ったフルーツの皮などはどうしているのですか？」という質問が！
これは、これまで学んできた視点で見たからこそ出た質問だと思いました！

これをきっかけに、あらためて「ごみ」や「環境」について考え、自分の生活の仕方を見つめ直すことにつながってほしいと思います！

LUSHの皆様、ありがとうございました！

来週に行われる総合の発表会の学年リハーサルを行いました。
こどもたちが作った、こどもたちの学び・・・。その学びを発信する時です！
このリハーサルでの改善点を来週、最終確認して本番を迎えたいと思います！

６年生をおくる会が行われました。
３年生のこどもたちは練習してきた出し物を精一杯にやりきり、他の学年の出し物も一緒に楽しんでいました。
最後の６年生の合奏には、「やっぱりすごいね！」と感動していました。
６年生と一緒に過ごせる残り少ない日々を大切にしてほしいです。

３年担任

磁石には鉄を引き付ける性質があると学習したので、校庭で砂鉄集めをしました。
思った以上にたくさんとれて、こどもたちは大喜びでした。
身近なところに、不思議なことや、面白いことがたくさんあるということを、もっともっと知ってほしいです。

３年担任

展覧会も終わり、図工ではどの学年も今年度最後の作品作りに入っています。
６年生は、毎年恒例とも言える、未来の自分の姿を粘土などを使って表現する、「未来のぼく・わたし」を作っています。針金を芯材に、粘土で人型を作るのはなかなか難しく、時間をかけながら量感を確かめつつ作りました。人物の周りのものも、材料等工夫して作っています。作っている様子を見ていると、５年生の時に教えた技で塗っていたり、材料銀行から使える材料を自分で探し出していたり…、この図工室で３年間学んできた姿がここにあるな、と感慨深く思えました。
完成はもうすぐ。短い期間ですが、完成後は本校舎１階に展示予定です。

　算数では、「はこの形」の学習をしています。箱の形を写し取って、面の形や数を調べたり、実際に組み立てたりしました。
　組み立てている中で自然と、「面の形が同じじゃないとちゃんとした箱にならないね！」「同じ形の面が向かい合っているよ！」など、箱の形のひみつに気付きながら楽しく箱作りをしていました。

　生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、動くおもちゃを作りました。作ったおもちゃをどうするか考え、「みんなで遊びたい！」というこどもたちの願いから、１年生や保護者の方を招待しておもちゃパーティを開きました。
　パーティに向けて、もっとよく動くおもちゃに改良したり、遊び方を工夫したり、一生懸命準備をしました。当日は、来てくれた１年生や保護者の方に優しく遊び方を教え、一緒に楽しく遊ぶことができました。

もうすぐ大好きな６年生が卒業、、、ということで、２月はお別れの行事が続きました。

まず、２月２１日（金）にはお別れ遠足がありました。
ラビューに乗って、サンシャイン水族館と展望台へ。
今回は６年生ではなく、下級生がリーダーとなりグループで行動しました。
時計を見ながら班員に一生懸命声掛けをして、どのリーダーも立派でした。
帰ってきてからも「また行きたいな〜」「楽しかったね」と話していました！
とても楽しい、素敵な思い出と経験をすることができました。

２月５日（水）に八丈島の役場の方や漁業組合の方が来校し、八丈島に関する授業を行ってくださいました！この日のために八丈島からいらしてくださいました！

　実際の魚の紹介や試食、どのような道具で漁を行っているのか、また、最近の海流の変化により獲れる魚、獲れなくなった魚がいることも教えていただきました。

八丈島の自然を知るとともに、環境の変化についても考える時間となりました。

八丈島で中学校まで過ごした教員から、八丈島についてさらに詳しく教えてもらいました！
実際に教員が撮った写真を使いながら、島の様子を見せてもらえたり、現地ならではの情報なども教えてもらったりしました！

夕日がとてもきれいなこと、八丈小島に住んでいる生き物のこと、海での遊び方のこと・・・教科書の内容以上のことがこどもたちの心に残っていると思います！

２月20日の５，６時間目にヒッポファミリークラブの方をお招きし、国際理解「いろいろなことばと体験を聞いて世界を知ろう！」を行いました。

当日は、２０名以上の方が来てくださり、ゲームやダンスをしたり、その国の紹介を聞いたりしました。日本語を含め12か国語が聞こえてくる会場でしたが、こどもたちはすぐに打ち解け、外国の文化や生活の話に前のめりになって聞いていました！

感想を言う場面では「文化や国が違ってもまずはお互いを知ることで壁などはなくなって仲良くできるのかな、と思いました」と発表していました。まさにその通りだと思いました！まずはお互いを知ること、知ろうとすることが大切ですね！

卒業前にたて割り班ごとで給食を一緒に食べました。
６年生はゲストなので、それ以外の学年で役割を分担しました。

１年生 ６年生のお迎え
２年生 いただきます・ごちそうさまですの挨拶
３年生 飲み物の配膳
４年生 給食の配膳（エプロン・三角巾を各自で用意）
５年生 全体の司会・進行

６年生に感謝の気持ちを伝えたり、みんなで仲良く遊んだりと１年間一緒に活動してきた友達と交流を深め合いました。