１月２８日（火）の３・４時間目、小平福祉園の方にゲストティーチャーとしてご来校いただき、体験活動やグループワークを実施しました。

体育館では、車いす体験をしました。日頃、見かけることはあっても、乗ったり押したりした経験はほとんどないこどもたち。
曲がる際にコーンの角を踏んでしまったり、ふくらみ過ぎてうまく曲がれなかったり、車いすで移動をする人の大変さ、不自由さを感じられました。

本校舎１・２階では、アイマスク（目隠し）体験をしました。ペアを組み、目隠しした人を案内する活動です。いつもはすたすた上り下りしている階段も、おそるおそる手すりをつかみながらゆっくり歩く姿があり、目の不自由な方の生活の困難さを感じていました。

教室では、「ちがいを認める」ということでお話をしていただいたあとで、様々な障害を持つ方への声かけの仕方を動画を見て学びました。相手の立場に立って考えることの大切さ、思いやりの行動の大切さについて考えました。

２時間という短い時間ではありましたが、体験、お話を通して、子どもたちにとって貴重な経験をさせていただきました。今回感じたこと、考えたことを、これkらの生活に生かしていってほしいです。

展覧会に向けての共同制作が始まりました。
友だちと協力しながら、大きな作品に取り組んでいます。当日の会場で見るのをお楽しみに！

　生活科の冬の学習で、吉祥先生に昔遊び(びゅんびゅんごま)を教えてもらいました。最初は回せない子も何度も練習して回すことができました。
　手で回すだけでなく、足で回してみたり、一人で二つ回してみたり、友達と一緒に回してみたりと工夫しながら楽しく遊びました！シンプルだけど奥深いとっても楽しい時間になりました。
　ご家庭でもいろいろな昔遊びに挑戦してみてください(^^)/

今年も作品展の時期が来ました。
今日はさくら学級の皆で観に行ってまいりました！
卒業生の作品を見て懐かしがったり、自分のお気に入りの作品を見つけたりとじっくり鑑賞することができました。
もちろん、さくら学級の作品が一番光って見えました！

1/16（木）学年全員で席書会を行いました。

自分の課題をおさらいしてから、本番に臨みました。
一生懸命練習してきた成果を発揮していました。

「今日の文字は一期一会」
それぞれの思いがこもった、今日だけの作品が完成しました。
最後は体育館をきれいにして、気持ちよく終わりました。

校内書き初め展をぜひお楽しみに！

1/16（木）、多摩六都科学館へ理科見学に行きました。

東日本最大級のプラネタリウムに五小の校庭が映し出され、星空がどのように見えるのか学びました。大迫力の映像に、こどもたちは大興奮でした。
その後、短い時間でしたが、展示室をグループで巡り、科学について学びました。

五小にとっては身近な多摩六都科学館。
「また来よう！」という声も聞かれました。

１月１４日（火）

火曜日の朝は、「朝チャレ」です。
音楽にのって、
「投げる」「走る」
の体力づくりができます。

今朝も体力づくりに励むこどもたちの姿がありました。

いつも準備、運営をしてくれている体育委員会の皆さん、本当にありがとう！！

１月１４日（火）

今年もふれあい委員会による「ユニセフ募金」が始まりました。
今朝は、その第１日目、昇降口に立って、登校してくるこどもたちに協力を呼びかけました。

この募金活動に先立って、先週のお昼の時間に、ユニセフ募金についてのアピール放送を行いました。

「なんでユニセフ募金をするの？」
「それは、貧困の人や保健、栄養、水と衛星、教育などが足りない人を助けるためだよ。」

「２００円で感染症のワクチン１０本、
　５００円でこどもの鉛筆とノート１０セットを支援することができるんだよ！」


昨年度は、４９，５５４円集まりました。
今年もどうぞよろしくお願いいたします！！

　体育館で席書会を行いました。１３０名以上の子どもたちが、集中して一斉に書く様子は、とても迫力があります。２学期の終わりから、冬休みにかけて練習した成果を、十分に発揮してくれたと思います。
　展覧会と学校公開に合わせて、書写展も行われます。すてきな作品を楽しんでいただければ嬉しいです。

３年担任

９日の１・２時間目、体育館で席書会をしました。
体育館に学年で集まって書初めをするのは初めてでしたが、スペースを見つけてうまく広がり、書き初め半紙に真剣に向き合いました。
集中して取り組んでいたので、筆と紙の音がよく聞こえ、墨のにおいが体育館に広がり、とても落ち着いた雰囲気の中での席書会となりました。
最後に、みんなで作品を持って写真撮りましたが、一人一人の頑張りのつまった作品がたくさん並ぶ姿は圧巻でした。

また、席書会の前には、プチ学年集会として、６年生へ向けてのこれからの過ごし方、大切にしてほしいことを話しました。

１月８日（水）

児童書ライターの「こざきゆう」さんをご存じでしょうか。

計14万部の『からだのなかのびっくり事典』シリーズや、４か国で翻訳の『Dr.ちゅーぐるの事件簿』など児童書中心に１００冊以上執筆されています。

そのこざきさんから、五小のこどもたちにと、
ご自身の著作を８冊ご寄贈いただきました。

・レーシングＺＯＯ　最速だれだ？！
・名探偵はハムスター１
・名探偵はハムスター２
・たべものびっくり事典
・ことわざびっくり事典
・フェルミ推定
・偉人もみんな悩んでいた
・漢字びっくり事典

の８冊です。
すぐにでも手に取って読んでみたくなる本ばかりです！！
こざきさん、本当に有難うございました。

五小のみんな！
ますます図書室が楽しみになりましたね！！

１月８日（水）

今日から３学期。
新しい学期の始まりです！

と同時に、新しい年の始まりでもあります。
カレンダーもピカピカです！

気持ちも何だか改まりますね。
こういう時は、何か新しいことを始めるのにとてもいい時です。

教室の黒板には、こどもたちを迎え入れるあたたかいメッセージやイラストがかかれていました。
朝８時前、
今か今かとこどもたちの登校を待つ、
静かな教室でした！

１月８日（水）

新年あけましておめでとうございます。
今年は、巳年です。
蛇は脱皮を繰り返し成長することから、「成長」「再生」のイメージでもとらえられます。

五小のこどもたちは、新しい挑戦や学びを通じて自分をどんどん成長させていって欲しいと思います。
ときには、失敗や困難もあるでしょう。
しかし、それをも大切な経験として受け入れて、さらに大きく成長していくたくましさを育んでいって欲しいと思います。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

今日は、３学期の始業式です。
学校に元気なこどもたちの笑顔が帰ってきました！！！

１２月２４日（火）

この日、１２月度の学校経営協議会が行われました。
この会議の冒頭、お時間をいただいて、６年生が総合的な学習の時間ですすめている
「地域の方々との交流イベント」等
のアピールを行いました。

６年生は５年生の時から、これからの未来をより良い方向にすすめるには、
一人一人のあたたかいつながりをつくることが大切だと考え、ウェルビーイングフェスタなどの取組を行ってきました。
卒業まであと３か月となったこの時、
もっともっと様々な方々とつながっていきたい！との思いで、
何かできないかと考えてきました。
その思いを、学校を大きく支えてくださっている地域の柱ともいうべき経営協議会の委員の皆さんにぜひ聞いてもらおうとなったわけです。

６年生は、これから冬休みを越えたら、一気に卒業に向けてスパートをかけることになります。
残された時間は短い・・・
だからこそ、悔いなく精一杯頑張りたい！
そんな、思いが伝わってきました。

１２月２３日（月）

今学期最後の月曜朝会。
本年度から活動してきた、「５・ＳＤＧｓチーム！」が、これまでの活動を全校のみんなにアピールしました。

今、起きている危機に対してしっかり関心をもっていこう！
そして、今、自分にできることを考えて、少しでも行動を起こしていこう！！
「持続可能な未来を創る」一人一人になっていこう！！！

「５・ＳＤＧｓチーム！」は、少人数ながらたけのこ公園まつりでアピール活動をしたり、Ｔシャツエコバッグの取組をすすめたりと、地道に活動をしてきました。
その内容と、自分たちの思いをしっかり伝えていました！

１２月２５日（水）

ＡＬＴのカルメリータ先生が、事務室前の掲示板をクリスマス仕様に楽しく装飾してくださいました。
掲示板の下には、クリスマスに欲しいプレゼントやお願い事などが書かれた付箋が貼られています。
今日は、クリスマス！
そして、明日からは冬休み！！
皆さん、よいクリスマス、そして年越しを！

五小の図書室には、楽しい本がたくさんあります。
３年生になって、１２年生の頃ほどは多くの時間図書館へ行くことはできなくなりましたが、みんな図書室で本を読む時間が大好きです。
図書の先生が、読み聞かせをしてくれるのも、とても喜んで聞いています。
３学期も、いろいろな本に親しんで、自分の世界を広げていってほしいです。

花小金井出張所へ、消防署見学に行ってきました。
消防士さんたちは、いつでも出動できるように、常に準備をしていること。年末年始も交代で勤務していること。消防署の中には仮眠室やキッチン、お風呂などの設備が整っていることなどを知り、子どもたちはとても驚いていました。
また、最も多くの子どもたちが関心をもったのは、消防車の装備でした。消防車には、放水用のホースやポンプだけでなく、はしごやハンマー、ガスボンベなど、人命を救助するための道具もたくさん積まれていると聞き、細かい部分まで目をこらして見ていました。

社会科では、消防の仕組みについて学習しました。
各教室に、煙探知機があること、各階に消火栓や防火扉があること、どこで起きるかわからない火事に備えて、様々な工夫がされていることを理解しました。

１１月から１２月にかけて、体育科でハンドベースの学習を行いました。
攻撃側はできる限り点数を多くとるには、どこへ投げたらいいのかを考えました。
守備側は、チームで連携してどういう動きをすれば、相手の得点を防げるのかを考えました。
友達がいいプレーをすると、「わー！！」と盛り上がって、ハイタッチする様子をほほえましく思いました。