１月から、羽子板、あやとり、けん玉、こま、カルタ、坊主めくり、お手玉など、さまざまな昔遊びにチャレンジしました！

中には初めて遊ぶものがあったり、ルールが分からないものもあったりしました。
しかし、担任にこつを聞いたり友達の真似をしたりして、今ではみんな楽しく遊ぶことができています。こまでは、保護者・地域の方にも練習を見守っていただきました。

次の学校公開日では、事前に絵を描いた凧をあげる予定です。
こどもたちは凧をあげる日を首を長くして待っています。
個性豊かな凧が空にあがり、こどもたちが楽しんでいる様子をぜひ、ご覧ください！

書写の授業で、書初めを行いました。

一文字一文字、とめはねはらいを意識して丁寧に書きました。
書いているこどもたちはとても集中しており、みんな真剣な表情でした。
みんな、大きく落ち着いた字を書くことができていました。

校内では書写展が始まっています。
他のクラスや学年の展示されているものを見に行く予定です。
心のこもった書き初めを見て、これからの書く活動の励みにしてほしいと思います。

今日は、ボルドエルデネさんをお迎えし、２年生と６年生が馬頭琴とホーミーの鑑賞をしました。

まず、モンゴルの暮らしについて詳しくお話をしてくださいました。
家畜の食べる草の場所に合わせて、移動しながら生活すること、ラクダは力持ちなので、移動するときは荷物を運んでもらうこと、テントは、夏は涼しく、冬は暖かいことなどたくさんのことが分かりました。

馬頭琴では、２年生は弾むようなリズムの音楽を体で感じ取り、音に合わせて体を揺らしながら楽しそうに聴いていました。馬の鳴き声のような音も出すことができ、楽しく聴くことができました。
ホーミーは、一人で低い声と高い声を同時に出す歌い方ですが、高い音の旋律が本当に美しく、２年生も６年生もその声を真剣に聴き、引き込まれていました。

校内放送で、画面越しにか視聴できない時期もありましたが、生演奏を聴くと、その素晴らしさをより強く感じ取ることができました。

児童にとって貴重な機会となったことと思います。今回の演奏会が、他国の楽器や歌、文化などに興味をもつきっかけとなるとよいと思います。

１月３１日にボルドエルデネさんによる馬頭琴の演奏会がありました。
馬頭琴の美しい音色を聞いたり、モンゴルの国土のことや暮らしについてお話を聞いたりしました。
遊牧民は３０００頭近くの家畜を飼育している家庭もあるそうです。こどもたちは日本との気候や暮らしの違いを知ると、驚いていました。
これから国語では「スーホの白い馬」について学習します。今回学んだことを活かして、学習を進めていきます。