最新更新日:2025/07/09
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随時更新し、こどもたちの様子や学校の様子をお伝えしています。

総合的な学習の時間とは・・・?

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校内研究全体会第2回目が開かれました。

今日は、
東京都多摩教育事務所指導課
教育専門員 辻泰成先生をお招きし、
講義をしていただきました。

1 総合的な学習の時間とは
2 昨年の4年生の実践
3 新たな単元を開発しよう

という大きな3本柱の貴重なお話をしていただきました。

やはり専門の方の話を聞くと、
改めて思い出すこともあれば、
新たな発見があったり、新たな考えが芽生えたりと、
教師としての視野が広がります。

今後本校では、
今日の辻先生のお話を基に、
1年間研究を進めてまいります。

家族旅行とは一味違う

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5時間目、
あおぞらルームには
5年生が集まっていました。

話を聞いてみると、
「八ヶ岳移動教室」の
オリエンテーションをしていました。

昨年度から小平市では、
5年生も1泊2日の移動教室が行われるようになり、
今年度は2年目となります。

八ヶ岳はとにかく
自然豊かな土地です。

子どもたちは2日間で
どのようなことを学び、
どのような体験をし、
どのような気持ちを養ってくるのか。

それも事前学習にかかっています。

今回の移動教室のめあては、

「全員が『もう一泊したいなー』と思える八ヶ岳移動教室にする」

だそうです。

そのために、
どんなことができるでしょう。

5年生の子どもたちと一緒に
事前学習から共に考えて、実践していきます。

大きくなーれ!大きくなーーれ!!

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4時間目、
校内を循環していると、
外から楽しそうな声が聞こえてきました。

外と言っても校庭ではなく、
どうやら学校園から聞こえてくるようでした。

行ってみると、
2年生が何かの苗を植えていました。
話を聞くと、
どうやらお家の人と相談して
買ってきた野菜の苗とのことでした。
種類はピーマンやなす、きゅうりなど。

自分で何がいいか考えて植えるだけで、
その野菜への愛情が高まりそうです。

今はまだ小さな苗が、
どんな様子に変容していくのか、
楽しみです。

そんな2年生の隣には、
3年生の姿もありました。
(これはぐーぜん!)

3年生はどうやら種まきをしています。
何の種か聞いてみると、
「ホウセンカとひまわりだよ!」と
自信満々に答えてくれました。

こちらは野菜ではなく、
きれいなお花たち。

大きく育つといいですね。

上宿小は、
子どもたちが育てている植物にも溢れています。

ぜひ、お越しの際には、
学校園なども覗いてみてください。

なかよし班スタート

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なかよし班の顔合わせが
ありました。

なかよし班とは、
上宿小の「異学年集団」です。

このメンバーで
休み時間に一緒に遊んだり、
学習発表会で発表し合ったりと、
様々な活動を行っていきます。

なかよし班活動を機に、
助け合っていけるような関係になってくれると
嬉しいです。

本日の流れは・・・
1 自己紹介
2 名札の作成
3 担当の先生・班の色を覚える
4 班長、副班長の紹介
5 今年度のなかよし班遊びの進め方の確認
6 今年度やりたい遊びついて
7 ミニ遊び

で行いました。

6年生が会を進行し、
どのグループも時間内に完了したようです。

今後の活動が楽しみです!

心の拠り所といえば

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学校になくてはならないものと言われると、
いろんなものが思い浮かびます。

その中でも、
「保健室」は子どもたちにとって
いろんなことを解決してくれる場所です。

今年度から養護が変わり、
安藤先生になりました。

安藤先生は、
「とにかく楽しく笑顔で学校生活を送ってほしい。」
という願いをもって、
日々子どもたちとかかわっているそうです。

保健室は具合が悪くなったりけがをしたりしたら行くのではなく、
何か落ち着かないとき、
誰かに話を聞いてもらいたいときなど、
気軽に行ける、
そんな心の拠り所なんだと思います。

写真を撮りに行ったら、
いろんな面白い保健室グッズもありました。

そんな小さな発見もできる、
すてきな場所でした。

授業の風景『4年生』

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HPのメンテナンスのため、
学校日記の更新が遅くなりました…。

今日は4年生の授業を見に行きました。

1組 社会
東京都の地図を見ながら、
わかったことを白地図に書き込んでいました。
気づいたことを長島先生が
子どもたちから引き出し、
全体に共有していきます。

黒板に書いたことも
子どもたちは真剣にノートにメモしています。
中には、タブレットにメモしている児童もいました。
ICTを活用して、
個に応じた指導が光っていました。


2組 国語・図書
前半は新出漢字を練習しました。
気をつけるところを楽しそうに確認して、
漢字ドリルを中心に練習していきます。
終わった児童から岡澤先生に持っていき、
チェックしてもらいます。

後半は学校図書館へ移動し、
本を返して借りました。

4年生の楽しそうな様子を見られた
そんな時間でした。

出会いがあれば別れもある

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新しい出会いがたくさんあった4月が終わり、
いよいよ5月に突入です。

そんな今日は、
ちょっぴり寂しい別れの日。
離任式が行われました。

それぞれの教職員が、
最後のメッセージを児童へ伝えます。
そんな教職員の皆さんへ、
代表児童が手紙と言葉を伝えます。

そんな様子を見ながら
きっと会に参加しているみんなが
すてきな思い出を思い出していたことでしょう。

いなくなる皆さんの思いを胸に、
これからも上宿小学校は前へすすんでいきます。

備えあれば憂いなし

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今日は「引き渡し訓練」でした。

「引き渡し訓練」とは、
緊急災害時において、
学校と家庭が協力し児童の安全を確保すると共に、
児童を保護者に混乱なく確実に引き渡す訓練です。

今回は、
震度5強の地震が起き、
学校危機管理マニュアルにより
早急に児童を保護者に引き渡すことになったことを想定して行いましたが、
いかがだったでしょうか。

また、
各クラスの”Classroom”に、
今回の避難訓練についての動画や
アンケートもありますので、
ぜひご協力ください。

さて、
そんな引き渡し訓練ですが、
あいにくの雨天での実施となりました。

ただ、
災害はいつ起こるかわかりません。
学校としても、
今日のような悪天候での訓練ができたことで、
様々な点に気づくことができ、
今後の対策に生かせそうです。

足元が悪い中、
本日はご協力いただきまして、
ありがとうございました。
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