新緑がまぶしい季節となりました。
光が丘商店街の住民の方から、アゲハチョウの卵がいくつか付いたみかんの木の鉢植えをいただきました。こどもたちに是非見てほしいとのことです。黄色っぽい粒が卵です。
幼虫になったものもいます。

４月２７日（土）

「TOKYO854くるめラ」は、小平・清瀬・東久留米の「地元情報ステーション」として、2018年6月30日に開局した、コミュニティFMラジオ局です。

FM「TOKYO854 くるめラ」では、毎月第4土曜日午後1時から、移動式子ども食堂カモミール提供「笑顔でいただきます」という番組を放送しています。
カモミールさんとは、２年以上前から授業支援などでご協力をいただき、昨年度も当時５年生（現６年生）がウェルビーイングをテーマにした学習で大変お世話になりました。
現在中学１年生の卒業生たちも、４年生の時に関わらせていただき、この子どもたちは、心を込めてカモミールの看板を作成してプレゼントしました、この看板は今でも現役で、毎回大切に使っていただいています（アーカイブのページでも看板が紹介されています）。

そして、この日、本校角井慎主幹教諭と校長が番組に生出演させていただき、本校の給食や食育のこと、ＳＤＧｓの取組などを紹介させていただきました。学校の取組などの紹介は、時間の関係で総合的な学習の時間での取組が中心になってしまいました。五小の時間は、３０分ほどですが、番組の内容はアーカイブでどなたも聞くことができます。
番組では、旬の野菜情報として「うど」も紹介されています。
以下のアドレスで聞けますので、よろしかったらアクセスいただけると幸いに存じます。

では、皆様有意義なゴールデンウイークになりますように。

＜アーカイブのアドレス＞

https://spotifyanchor-web.app.link/e/hGprZKUv9Ib

４月２５日（木）

本校は、地域の農園から給食食材としてお野菜をいただいています。
この日は、その中の梅室農園さんと川里農園さんにご挨拶に伺いました。
伺ったのは、本年度着任した栄養士と３年生の担任の先生方、校長です。

この２軒の農家さんは、昨年度３年生が、社会科のまち探検や総合的な学習の時間の食品ロスの学びで大変お世話になりました。
特に、梅室さんの農園には、何度も子どもたちが足を運ばせていただき、実際に規格外で廃棄されてしまう野菜を見せていただいたり、農家の仕事体験をさせていただいたりと、本当にお世話になりました。
川里農園さんは、多摩六都科学館のすぐ近くです。広い畑には一直線に１００メートル以上にわたってトウモロコシの苗が植えてありました。川里農園さんの凄さは、最先端の機械化された農業を行っていらっしゃることです。種まき、ビニールのカバー掛け、収穫、洗いなど、作業のほとんどが機械化されています。サツマイモの収穫の時は、事前に蔓を刈り取るのですが、それすら機械がやるそうです。
昨年度は、いつもだったら捨ててしまう大根の葉を３年生の学びのためにたくさん提供していただきました。３年生は、その大根の葉を炒めて簡単な野菜炒めをつくって試食しました。こうして食べれば捨てなくてすむじゃないかと、とても実践的な学びができました。
今年の３年生も地域の中から問題を見つけ、そこから体験的に考え行動する学びをすすめてまいりたいと思います。
梅室農園さん、川里農園さんどうぞよろしくお願いいたします。

※画像は、川里農園の様子です。

４月２５日（木）

キラキラのポンポンをもって、２年生が元気よく運動会の練習をしていました！
ついこの間まで１年生だったのがうそのように、なんだかとても頼もしい２年生です。
４月とはいいながら、すでに初夏の日差しの中、元気に運動会に向けて練習です！！

今年度から始まった「家庭科」の学習。
今週から、各学級で調理実習が始まっています。

初めての緊張感か、忘れ物はほぼゼロ。
さすがです。
初めての調理実習は「ほうれん草のお浸し」でした。
感想を聞くと「おいしかった！」という声が多数。
中には、「かつおぶしとしょうゆの組み合わせは最高です」という声も。

初めての調理実習、大満足の様子です！

今週より運動会時程が始まり、５年生の学年練習もスタートしました。
５年生の種目は、「BACK　TO　THE　FUTURE〜背中から未来へ〜」です。
安全面に気を付け、体育専科、学級担任がそばにつき、安全に配慮しながら進めています。
子どもたちは、上に乗る子、下になる子のどちらも、お互いのためにという思いをもちながら練習しています。

４月２３日（火）

この日、本年度第１回目となる学校経営協議会を開催しました。
本年度は、新しい地域教育コーディネーターや新年度ＰＴＡ会長に内定されている方を新委員としてお迎えしました。
まず、委員お一人お一人から自己紹介を兼ねたお言葉をいただきました。その後、全教員が自己紹介を行いました。
第１回目の今回は、学校経営方針の確認と本年度の会長・副会長の選出を行いました。
本校は、事業推進型コミュニティ・スクールとして、
「保護者支援、高齢者等交流推進事業」
「ＳＤＧｓ推進事業」
「地域防災・防災教育推進事業」
の３つのプロジェクトを推進することを昨年度末に確認しています。本日は、メンバーの分担を決めました。
特に、開門前（８：１０の前）に早く登校する（家庭の都合でそうぜざるを得ない）児童の支援策が話題に出ました。そしてこの問題について今後協議を進めることが確認されました。
これには、移動式子ども食堂「カモミール」の応援もいただけそうです。今後の展開が楽しみです。

４月２３日（火）

運動会まで１か月を切ったこの週から全学年が運動会の練習をスタートしました。
４年生の運動会の演目は「小平よさこい（和踊り）」です。
小平よさこいは、元々は小平第六小学校から始まったといいます。
「この踊りで、小平を笑顔にしよう！元気にしよう！！」
と、スタートした小平よさこいは、市役所の力強い後押しも受けて、小平市内公立小学校１９校全てに広がりました。秋の小平祭りでは、全校のよさこいチームが参加してのパレードを行ったり、毎年１月には、ルネこだいらで「よさこいスクールダンスフェスティバル」を開催したりと、ふるさと小平市を代表する取組としてだんだん定着してきました。
この小平よさこいは、正に小平のふるさと意識を醸成する素晴らしい文化です。
五小では、毎年の運動会で、４年生がこのよさこいに取り組み始めて３年目になりました。すでに現５、６年生は挑戦済みです！
今年の４年生も先輩の後を受けて、小平よさこいに挑みます！
「本気の挑戦！」
「本気の先に広がる楽しさ！」
を求めて子どもたちが考えたテーマは、
「美・力・×・笑・楽」
です！
練習初日から、体育館に響く掛け声は、離れた校長室にもビンビン届いてきました！
今年の４年生も頑張れ！！

４月２３日（火）

この日、本年度最初の音楽朝会を行いました。
児童数が７５６名の本校は、全校児童が体育館に集まって会を行うということはほとんど行ってきませんでした。
しかし、この日は全児童が一堂に会して楽しく音楽朝会を行いました。
歌った曲は私たちの「校歌」です。
まだ入学して２週間の１年生もとても元気に歌いました。
途中、全校の模範として６年生が歌声を披露しました。
迫力もある美しい歌声で、さすが最高学年の歌声は一味違いました！

４月２２日（月）

１年生の学校探検がすすんでいます。
この日は、２年生が１年生をリードして、学校中を案内しました。
２年生は、この時間を目指して密かに準備を進めてきました。
胸を張って１年生を案内する２年生の何と凛々しいこと！！

校長室にも立ち寄ってくれました。
今日だけ特別！？
お客様のお座りになるソファーでご満悦！？

段ボールや歯ブラシといった身近にある道具と絵の具で、どんな模様ができるかいろいろ試す授業です。
「折って使ってもいいのかな？」「その模様、どうやってできたの？」「こうするといいんだよ」作りながら見合ったり、教え合ったりする姿もありました。

ここでの経験が、その後の平面作品作りの表現方法の一つとして残っていきます。

校庭で春探しをした子どもたちの「もっと春を探したい！」
「昨年行った、たけのこ公園に行ってみたい！」という願いから、
今日は、たけのこ公園で春探しをしました。
子どもたちがまず見つけたのは、やっぱり『たけのこ』！
触ってみたり、背比べしたりして楽しんでいました。
他にも、桜の木に実がついていることに気付いたり、
アゲハチョウを見つけたり、学校とはまた違った春をたくさん見つけていました。

2年生の五小おすすめの場所を入学したての１年生に案内しました。
沢山遊べる校庭、すてきな本に出会える図書室、自分たちの教室や座席など、思い思いのところをお話しながら回っていました。
１時間という短い時間でも色々とおしゃべりして、グループの子と仲良くなることができました。案内を終えた子から、１年生の教室に戻り、読み聞かせをしてあげるなど、たった１年の違いでも、五小の先輩としてお兄さんお姉さんらしさの見られる素敵な時間となりました。

生活科では、春を感じに校庭に出てみんなで春探しに行きました。
チューリップからサクラ、そして小さなオオイヌノフグリまでの様々な花たち、そしてテントウムシの幼虫、さなぎ、成虫、カマキリのたまごなどを見つけました。
子供たちは、クラスの仲間と見つけたものを紹介しながら、たくさんの春を共有していました。

新しい学年になり、図書室のオリエンテーションがありました。
司書の先生から、図書室の本の貸し借りの仕方を教えていただいたり、大型本の読み聞かせをしていただいたりしました。
今年もたくさんの本に出会い、心を動かされる一冊に出会える時間となるよう、読書の時間も大切にしていきます。

４月２２日（月）

今日は２年生と一緒に学校探検をして、２年生からお気に入りの場所を教えてもらいました。学校探検の後は、教室で２年生に読み聞かせをしてもらったり、一緒に折り紙をして遊びました。朝顔の種をプレゼントしてもらい、「朝顔を育てたい！」「２年生と一緒にもっと遊びたい！」と１年生も大喜びでした。

４〜６年生が使う第一図工室も始動です！
いつも絵の具まみれの机もピカピカの状態で始まりました。それはなぜかというと、３月に卒業した６年生が机をきれいに磨いていってくれたからです。
６年生は奉仕活動として、今年から新しくできた６の４の教室表示なども作ってくれました。感謝の気持ちをもちつつ、自分の教室とは違っていろいろな学年の人が使う場所だからこそ、きれいにして使おうという気持ちを授業でも伝えていきたいと思います。
（写真は机を磨いてくれている卒業生、看板をつくってくれている卒業生です）

４年生の社会の学習は「ごみ」からスタート。

身近にあるごみ、知っているようで知らないかも…？
ということで、ごみについて知っていること、疑問に思っていることを
ウェビングで出していきました。

知りたいことをもとに学習計画を立て、学習を進めていきます。

４月１８日（木）

昨年度のマイケル先生に替わって、本年度新しいＡＬＴの先生をお迎えしました。
カルメリータ先生といいます。フィリピンご出身の先生です。
今年の外国語の授業もとてもワクワクしますね！
カルメリータ先生、どうぞよろしくお願いします！！

４月１８日（木）

この日、校長室もさくらカレンダーが届きました！！
昨年度の卒業生たちの作品も入ったカレンダーです。
早速校長室に掛けました。
さくら学級の皆さん、ありがとう！！