算数は、面積で学習したことをいかしながら新しく体積の学習をしました。一辺が１メートルの立方体は1㎥。１㎤が何個分になるのか、予想してから実際に大きさを体感しました。
　「小学生がこんなに入れるんだ！」と驚く子どもたち。量感を身に付けるためにも大切な時間です。

　６年生の外国語は自己紹介の文章を書くことに取り組んでいます。
　これまで学習してきた自己紹介の活動をもとに、英語を使って文章にまとめます。友達と実際に自己紹介のコミュニケーションをした後、それをどのように文章に書き表すのか、デジタル教科書も活用しながら学習します。６年生らしい学習が見られました。

１年生が十一小に入学して一か月がたちました。１年生をむかえる会で、３年生は図書室について紹介しました。もっと本に興味をもってほしい、たくさんのステキな本に出会ってほしい、という思いで、しおりをプレゼントすることになりました。表面にはメッセージを、裏面にはイラストを入れて、ラミネートするととてもステキなしおりが完成しました！クラス代表の３年生児童が１年生の教室に渡しに行き、その様子をmeetでつなぎ、３年生もその様子を見たり、挨拶したりすることができました。１年生が喜んでくれている様子に、３年生も、上の学年としてとても喜んでいました。

　４年生は３年生から引き続き、外国語活動が学習の中に位置付けられています。
　外国語活動は高学年から始まる外国語の学習の素地となる力をつける学習です。外国語にたくさん触れながら、言語や文化についての理解を深め，積極的にコミュニケーションを図ろうとする気持ちを育てます。
　今日はアルファベットの書き方を確認しながら、外国語活動の時間に使う名札を作りました。ＡＬＴの先生にも自分の名前が伝わるよう、目的意識をもって外国語活動に取り組んでいました。

　２年生は音楽の時間に鍵盤ハーモニカの学習を行っています。
　今日は１年生の復習として息の吹き込み方やドレミを鳴らすことを練習しました。音が大きすぎたり、小さすぎたりしないよう、指使いにも気を付けながら演奏します。学習の中では自分の音がみんなの音ときれいに響き合うことを楽しむ子どもたちの姿が見られました。

　４月２６日（水）、雨の中でしたが、市内の小中学校全校で一斉引き渡し訓練を行いました。これは学校・地域・保護者が防災を日常的に意識して生活することや、地震発生時の適切な避難方法を理解すること、緊急時の児童・生徒の保護者への引き渡しを円滑にすすめられることなどを目的とした訓練です。
　当日は事前連絡をもとにして、たくさんの保護者の皆様の協力をいただき、天候にもかかわらず、最後までスムーズに訓練を行うことができました。また、訓練の振り返りとなる事後動画の視聴や事後アンケートにも協力いただいております。ご協力、ありがとうございました。

　１年生はひらがなの学習が始まっています。
　小学校での書く学習は鉛筆の持ち方から始まり、書く姿勢に気を付けながら、丁寧にひらがなの一文字一文字の形を書き写す練習を行います。ここでの学習が今後につながっていきます。子どもたちの集中してじっくり丁寧に課題に取り組む姿が立派でした。
　

　３年生は今、算数で「時こくと時間のもとめ方」の学習を行っています。
　時刻や時間は日常生活の中で毎日意識して生活するものであり、学校生活の中でも大切なものです。時刻を正しく読むだけでなく、時刻や時間の計算もできるようになることで、規則正しい学校生活が送れるようになります。
　お家でも時刻や時間を子どもたちが意識できるよう、声掛けをしていただけるとありがたいです。

金曜日の朝の時間は読書です。登校したら支度を済ませ、自分たちで静かに読書を始めます。さすが最高学年、落ち着いた雰囲気で朝の時間を過ごすことができています。よい一日はよいスタートから。来週も元気に過ごしましょう！

先週から図画工作の授業が始まりました。
今年度より図画工作の先生が田巻先生となりました。

授業の雰囲気も一新し、自己紹介カードを書いたり、図工の１年間の目標をそれぞれ決めたりしました。
新しい先生と「何かお話がしたい。」と休み時間には、たくさんの子どもたちが田巻先生の周りに集まっていました。

「今年も図工が楽しみになった！」と話をする子どもたちの姿が印象的でした。

新聞紙を破いたり、丸めたりしながら、
感じたこと、想像したことを工夫しながら作品づくりをしました。
体に巻いて洋服にしている人、被ってお面にしている人、
剣を丈夫にするために、新聞紙の使い方を色々試している人など、
たくさん触って、「しんぶんしとなかよし」になっていました。

４月１３日（木）に１年生を迎える会がありました。４年生は「給食」について１年生に紹介するクイズを発表しました。
「毎月１１日は何の日でしょう？」
「去年実際に出た給食メニューは何でしょう？」
「正しい食器の置き方は？」
「１日に約何食の給食を作ってくれているでしょう？」
限られた準備期間の中で一生懸命練習し、はきはきと発表することができました！

　6年生としての学校生活が始まり、始業式の前日準備や入学式のお手伝いなど、学校のために熱心に仕事をする姿が多く見られました。1年生のお世話も始まり、担当の週は早めに登校し、下駄箱前で1年生を迎え入れ、朝の準備のお手伝いをしています。1年生と同じ目線になり、優しく声をかける様子から、最高学年の自覚が感じられます。

５年生から家庭科の学習が始まりました。
調理や裁縫などを学習していきます。
次回は早速ガスコンロを使ってお湯を沸かしたりお茶を入れたりする実習をします。
エプロン・三角巾を身に着けられるよう、練習もしました。

今週より各学年の外国語活動・外国語科の学習が始まりました。

今年度よりＡＬＴの先生がコリン先生となりました。
新しい先生と話したい！と意欲的な子どもたちです。

５年生の授業では、これまでに学習した
I　like〜．
I　have〜．
I　want〜．
といった表現を使ってコリン先生に自己紹介をしました。

その後は友達同士でも自己紹介を行いました。
Do you like〜？　と質問をする子もいて
英語を活用する力が着実に付いていることを感じた自己紹介となりました。

　４月１３日（木）の朝、「１年生を迎える会」を行いました。
　１年生が入学して１週間が過ぎました。今日はこの「１年生を迎える会」を通して全校が１年生と交流を行いました。小学校に入学したばかりの１年生のために、各学年の代表児童が校歌やすももの歌、校庭の遊具や特別教室などの十一小のことを伝えてくれました。
　また、会の最後には１年生の代表児童もお礼の言葉やこれからもっと知りたいことを発表しました。１年生も十一小の一員としての意識を強くすることができました。

　今日は小平警察の協力のもと、１年生は交通安全教室に参加しました。
　小学生になり、お家の人と離れて登校するようになった１年生、通学路で気を付けること、横断歩道のわたり方などを中心に教えてもらいました。警察の方のお話の後、実際に横断歩道を渡りながら学習しました。１年生自身が安全に気を付けて登下校できるよう、今後も継続的に指導をしていきます。

　４月６日（木）、朝の雨もやみ、春の穏やかな日差しの下、入学式を行うことができました。
　入学式では一年生は全員元気よく、しっかり前を向いて入場する姿が見られました。学校長による３つの「あ」のお話もしっかり聞くことができ、明日からの学校生活が楽しみになりました。
　式の後は教室に移動し、学級開きを担任と行いました。どの子も学校生活を楽しみにしている様子が見られました。子どもたちには入学式の時の思いを忘れずに、これからの６年間の学校生活を過ごしてもらいたいと思います。

　令和５年度の一学期の始業式を行いました。
　今年度最初の登校日となった今日、天候により室内でのオンラインで始業式を行いました。新しく来られた先生の紹介の後、担任紹介をし、各教室で新担任と児童が出会いました。
　入学式のため、短い時間ではありましたが、明日から始まる新しい学年での生活をどの子どもも期待しているような明るい表情が各学級で見られました。子どもたちの期待に応えられるよう、教職員一同、努力してまいります。今年度もどうぞよろしくお願いいたします。