10月31日（火）に総合的な学習「My job My life」でゲストティーチャーの方々からお話を伺っているときの様子です。

10月31日（火）に総合的な学習「My job My life」でゲストティーチャーの方々からお話を伺っているときの様子です。

10月31日（火）に総合的な学習「My job My life」でゲストティーチャーの方々からお話を伺っているときの様子です。

10月26日（木）に総合的な学習「My job My life」でゲストティーチャーの方々からお話を伺っているときの様子です。

10月26日（木）に総合的な学習「My job My life」でゲストティーチャーの方々からお話を伺っているときの様子です。

総合的な学習「My job My life」では、様々な職業のゲストティーチャーの方々をからお話を伺いました。いろいろな仕事がある中で、人とのコミュニケーションの大切さや、諦めない気持ちをもつことなど、どんな仕事にも共通する大切なことをたくさん教えていただきました。教えていただいたことをもとに、今後の学習のまとめに生かしていきたいと思います。（写真は10月26日（木）の様子です）

牛乳　バンズパン　里芋のコロッケ　ゆでキャベツ　ジュリアンスープ

小平産の里芋をいれてつくったコロッケは表面はサックっと揚がり中はねっとりした食感で美味しくできました。調理員さんが丁寧にいつも丸めてくれるのでデパ地下の高級総菜よりもきれいにできた仕上がりだと思います。子どもたちもパンにはさんで楽しそうに食べていました。

牛乳　麦ごはん　いかのごまだれかけ　おかかあえ　石狩汁

にんにく、長ねぎ、ごまでつくったタレをかけた「いかのごまだれかけ」が子どもたちに大人気でした。石狩汁は秋田県の郷土料理の石狩鍋をイメージした鮭入りの汁ものです。

牛乳　ごはん　肉団子のアルファ米蒸し　おひたし　かきたま汁

肉団子が好評でした。肉団子のまわりにお米がついていてびっくりしたと感想をもらいました。

牛乳　ゆかりごはん　ししゃものフライ　きりたんぽ汁　キャベツのごまあえ

次の日が11日なので「11小おはしの日」です。和食の献立で秋田県の郷土料理のきりたんぽ汁をつくりました。とても好評でした。

牛乳　ごま揚げパン　トマトシチュー　花野菜のサラダ

小平産のブロッコリー、カリフラワーを使用しました。彩りがよいサラダです。

牛乳　鉄骨ごはん　かみかみハンバーグ　ゆでキャベツ　生揚げときのこのみそ汁

11月8日イチイチハチで「いい歯の日」です。噛み応えのある食材やカルシウムの多い食材の献立です。

　東京リコーダー協会から先生をお招きし、リコーダー講習会を行いました。

　最初に子どもたちのよく知っている曲を演奏してくださり、一緒に口ずさんだり、体を動かしたりして、楽しく聴くことができました。

　姿勢や息の使い方など、基本的な奏法も改めて確認することができました。

　たくさんの驚きと発見があった講習会の後には、
　「教えてもらった練習を時間があるときにやりたい」
　「自分もリコーダーのプロになりたい」
　「あきらめずにがんばりたい」
　「先生のようにたくさん練習して曲を吹けるようになりたい」などと話していました。

　これからもたくさん練習して、リコーダーの技術を磨いていってほしいと思います。

一学期から育てていた稲の脱穀・もみすりを行いまいした。
自分たちで育てた稲と、パルシステムさんからいただいた農家さんが育てたつや姫の稲を使って行いました。ソフトボールとすり鉢を使って、手作業で行い、作業の大変さ、おいしいお米を食べられることのありがたさを実感しました。
児童の感想から
「自分で育てた米と農家さんの育てた米は、粒の大きさも色も違っていた」
「米を食べられるようにするのはすごく大変な作業だと分かった」
「自分たちが１時間かけた作業を機械で行うと数秒で終わることに驚いた」

１１月１０日（金）に２年生のクラスで朝学習の時間に読み聞かせを行いました。

ご協力いただきましたボランティアの方々、担任の先生方ありがとうございました。

※こちらのお知らせには2年生の各クラスで今回読み聞かせに選ばれた本のご紹介と子どもたちの様子、ボランティアさんからのコメントを下記【添付ファイル】に掲載しています。

次回、２年生は１２月１日（金）に読み聞かせを行います。楽しみにお待ちください。

イベント委員


https://usercontent.rua.jp/7ewcXvZT.pdf

１１月１０日（金）朝の時間は、保護者の方による読み聞かせでした。
どんなお話なのか、ワクワクしながら静かに聞き入っていました。
最後は、どんなところが面白かったのかを発表することができました。
もっともっと、たくさんの本に触れてほしいです。

小数の学習が始まって4時間目。
小数を数直線に表す方法を考えました。

いちばん小さい１めもりを０．１にすると
小数も整数と同じように数直線上に表せることを学習しました。

自分で作った数直線を友だちと見合う時間を作り、
良いところをほめ合ったり課題を出し合ったりしました。

お互いに学び合う活動をたくさん増やしていきたいと思います。

牛乳　しょうゆラーメン　お豆のかりんとう　キャベツの昆布あえ

牛乳　鶏と昆布のごはん　さばのねぎ塩焼き　小平野菜のみそ汁　くだもの（りんご）

みそ汁の野菜は、すべて小平産のものを使用しました。かぶ、だいこん、春菊、キャベツ、さといもです。春菊の香りが苦手な子どももいましたが、平気な子どももいました。ところで、みんなの家ではかぶの葉を食べていますか？かぶに葉がたくさんついたものを買ったら葉は捨てないで炒め物や、お浸し、汁に使いましょう。かぶの葉には、カルシウム、ビタミンＣなど豊富に含まれています。

学校薬剤師さんから、正しい薬の飲み方などについて教えていただきました。薬の溶ける速さや、鉄剤をお茶で飲んだ時の反応などを実際に実験することを通して実感しました。
児童の感想から
「飲み物によって薬の効き方が変わるのがびっくりした」
「これからは必ず水で飲もうと思った」
「薬には様々な種類があって、それに合った使い方をすることが大切だと思った」
「自分に合った薬でないと副作用などがあることを知った」