6年生は、日本文化の魅力をホームページで発信するという学習ゴールに向けて、児童と担任が協働して学習計画を作成し見通しをもって取り組んでいます。根拠をもち、学び重ねた表現技法と自ら集めた情報から文を書きました。今日の授業では、「文章をよりよくするために観点を基に推敲しよう」を目標にグループでの推敲をしました。

たてわり班活動で6年生による読み聞かせを行いました。
6年生が、同じ班のメンバーに向けて、学習者用端末を活用したり、本のページをめくりながら読んだりしました。みんなは、熱心に聞き入りました。

【今日の献立】
牛乳
秋野菜の炊き込みごはん
さんまの塩焼き
大根おろし煮
のっぺい汁

今日の給食は２年生が国語で学習する「秋がいっぱい」の単元に合わせて、秋を感じる給食にしました。
給食時間に流れるお昼の放送でも、「ちいさい秋みつけた」が流れており、秋らしさがいっぱいの時間となりました。

【今日の献立】
牛乳
ごはん
麻婆豆腐
中華和え
ルルとララのダイヤモンドゼリー

今日も昨日に引き続き、読書旬間とのコラボ給食でした。
今日は、『ルルとララのきらきらゼリー』より、「ダイヤモンドゼリー」を給食で出しました。
4-2のリクエストメニューでしたが、他のクラスの子たちも何日も前から楽しみにしている様子が多くみられました。

【今日の献立】
牛乳
ミルクパン
鮭のパン粉焼き
14ひきのかぼちゃスープ
えのきのサラダ

昨日から読書旬間が始まりました。今年も絵本とコラボした給食を実施します。
第１弾は、『14ひきのかぼちゃ』より、かぼちゃのスープです。
小平産のバターナッツかぼちゃを使って作り、皮から丸ごと使っているので、食品ロス削減にもなっています。

【今日の献立】
牛乳
ジョロフライス
パスタ入りスープ
かくれんぼドレッシングサラダ

今日は、「世界食料デー」で、世界の食料問題を考える日として定められています。食べ物が不足し、苦しんでいる人の多くはアフリカにいるため、食料問題を考えるきっかけとなればと思い、今日の主食はアフリカのパエリアと言われる「ジョロフライス」にしました。

「かくれんぼドレッシングサラダ」のドレッシングには、人参の皮とキャベツの芯が使われています。

今日は２年生の教室で「おもちゃランド」を開催しました。

生活科の「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で
おうちから持ってきたトレーやペットボトルなど
さまざまな動くおもちゃを作りました。

「いらっしゃいませー」「すぐできますよー」
「ありがとうございました、またきてください」など
お店屋さんになりきってお客さんに笑顔で接客をします。

「楽しかった！」「またやりたい！」
お客さんもみんなの工夫したおもちゃで楽しく遊びました。

【今日の献立】
牛乳
田舎うどん
丸ごとキャベツのお好み焼き

今日は食品ロス削減メニュー第2弾で、「丸ごとキャベツのお好み焼き」を出しました。このお好み焼きには、キャベツの芯も使っています。
給食では、普段もキャベツの芯やにんじんのヘタなどをスープのだしをとる際に利用しています。

５年が先月行ってきた移動教室について４年生に発表しました。題して「食べる！泊まる！学ぶ！in八ヶ岳」
５年生は八ヶ岳の自然や歴史、宿での生活や係などについてスライドにまとめ、クイズなどを取り入れながら、わかりやすく発表しました。４年生は「宿での生活はどんな感じですか？」「歴史についてわかった。」「くわしく説明してくれたので、来年に活かしていけそうです。」など様々な感想を発表していました。来年は今の４年生が八ヶ岳に行きます。ぜひ今回の発表を生かして充実した移動教室にして行ってほしいです。

【今日の献立】
牛乳
ブルーベリーカレー
野菜のりんご酢和え

今日の給食は,６−２からのリクエスト「ブルーベリーカレー」でした。
10月10日が「目の愛護デー」ということで、今日使用したブルーベリーはJA小平から無償で提供されています。

６年の代表の言葉では、各学年の頑張りを伝えていました。

今日にいたるまで保護者の皆様には、ご支援をいただきました。
地域の皆様にも、練習から当日までご理解をいただきました。
ありがとうございました。

教育長、市議会委員、小平市教育委員会、学校経営協力者の皆様、近隣の学校の方にも観覧していただきましたこと、感謝申し上げます。

また、旧職員、教育実習生、職場体験をした生徒さんも応援に駆けつけていただきました。児童は、笑みを浮かべ喜びました。

保教の会の方々には、前日準備から当日の受付・駐輪場の誘導・パトロールのお力添えをいただきました。ありがとうございました。

片付けでも、保教の会の皆様と多くの保護者の方が残っていただき、力を尽くしてくださいました。大変助かりました。ありがとうございました。

多くの皆様に支えていただいたおかげで運動会を終えることができました。心よりお礼申し上げます。

５・６年生が入場する前から、１〜４年生が前のめりで見つめます。
５・６年の表現です。　一人技から複数技　ダンス　高学年全員で挑戦し続けた演技は、素晴らしいものでした。最後に校庭の中央に５・６年生が集まり、団結して全体での美しい演技を披露しました。会場には、大きな拍手が響き渡りました。

「チェチェッコリ〜」とおなじみの曲に合わせて踊ります。児童席で上学年の児童も懐かしみながら踊っています。躍った後は、かごをめがけて赤玉・白玉をそれぞれ集中して投げ入れます。

「白・白・白」応援団とともに応援の声が響きます。
オリジナル応援は、曲に合わせて「ヘイ！ヘイ！ヘイ！」と声を上げて盛り上がりました。

「赤・赤・赤」応援団とともに応援の声が響きます。
オリジナル応援は、側転も入れて盛り上がりました。

５・６年生の団体競技です。
開始の合図とともに女子が綱を引き、男子は、トラックを半周走ってから女子の後ろ側の綱を握り引きます。２回戦目は、反対の役割をします。高学年の迫力を感じます。

校庭にエールが響き渡り、演技が始まりました。
３・４年生の団体競技「天下分け目の鈴木小の合戦〜棒引き〜」
１・２年生の表現「ジャンボリー！」
３・４年生の表現「鈴木ソーラン２０２３〜一心〜」には、高学年が３・４年生とともに「ソーラン。ソーラン」と応援席からかけ声を上げて盛り上げました。

開会式

はじめの言葉は、１年生児童による元気いっぱいの言葉でした。

校長先生から、地域・保護者の皆様に開催できた感謝の言葉や今年度久しぶりに紅白に分かれての運動会になることから「勝っておごらず、負けて腐らず」の言葉を伝えました。

みんなの意見を紡いだスローガン「心を燃やして　一致団結」を皆で発しました。

選手宣誓は、応援団長の力強いものでした。

天候に恵まれ、運動会が開始しました。
開会式の前に、よさこいの発表がありました。

運動会前の４日間　小平第三中学校から職場体験に来ました。
今年度、職場体験は小平第四中学校に次いで２校目の来校です。
本校の古代の泉の清掃や運動会前の準備、学習支援をしていただきました。
様々なかたちで地域と連携し、共生していきたいものです。