音楽会の演奏を聴いた他学年からお手紙をいただきました。休み時間にたくさんの子どもたちが読んでいました。

芝生の校庭ならではの光景も見られました。
裸足になって遊んだり、わざと転んで転がっている子もいました。

そして１年生。
太陽の光を浴びながら、ヨガをしているそうです。

今日は天気がよく、ちょうどよい気候のためたくさんの子どもたちが校庭で遊んでいました。
５年生はドッチボール、４年生はサッカー、３年生は鬼ごっこ。
バスケットボールは、学年問わず人気です。
ジャングルジムは、低学年のくつろぎの場となっています。

★献立名：ゆかりごはん、牛乳、里芋のコロッケ、ゆでキャベツ、白菜のみそ汁
今日は旬のさといもを使って、「さといものコロッケ」を作りました。
小平の加藤さんの畑でとれたさといもを使って作りました。

給食のコロッケは、冷凍食品を使用せず、さといもを蒸してつぶして成形し、衣をつけて、油で揚げ、手作りしています。
真ん中の写真は、いもをマッシャーでつぶしているところです。
一番下の写真は、コロッケの具を成形しているところです。

みそ汁に使っている白菜も、加藤さんの畑でとれたものです。
甘味があるおいしい白菜でした。

「ゆかりごはんがおいしかったです。」
「コロッケがとろとろでサクサクでおいしかったです。」
「スープがおいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

４年理科の学習では、温度が変わると空気の体積はどう変わるかという課題を、実験を通して学んでいます。
ペットボトルを使ったり、試験管の口に石鹸水を塗ったりして、空気の様子を観察しました。
「すごい！そうなんだ！」という驚きが、今後の考察につながっていきます。

１７日の音楽会児童鑑賞日に、子どもたちは他の学年の演奏を聴いています。その時の感想をカードに書いたのですが、学年ごとに集まったカードが模造紙に貼られて掲示されました。「〇年生へ　〇年○○より」と、書いた子の名前もあります。感想を伝えることで、双方の交流のきっかけにしたり、相手のよさを見付け仲良く信頼し合ったりすることがねらいです。

東京吹奏楽団の方をお迎えし、ルネこだいら出前コンサートを行いました。
金管楽器の学習を始めた３年生。動画でしか見たことない楽器が目の前に登場して大興奮でした。楽器の歴史や音の出し方についても演奏者の方からお話を聞きました。聴いたことのある曲も、初めて聞く曲も体を動かしながら鑑賞していました。

国語では、物語文の学習をしています。
登場人物の気持ちの変化を読み取る学習でしたが、先週お休みした人のために、前回の板書をテレビに映しました。
振り返りながら学習できるため、とても便利です。

【ブルーベリー・ぶるべー】
小平市は、ブルーベリー発祥の地です。マスコットキャラクターのブルベーも紹介する予定です。

【地域】
十三小学校や小平市の特徴を伝えていくグループです。
小平市の場所や特産品などを紹介していく予定です。

１年生が６年生と交流です。といっても、これは６年生の授業の一部。国語の学習で「１年生と交流する」という内容の続きとして、一緒に活動しました。これは授業の一環ですが、休み時間には６年生が１年生と一緒に遊んでいる姿を見かけることがしばしばです。ふれあいタイムの交流が進んでいます。

【芝生・たいさんぼく】
十三小の広い芝生は小平市内でも有名です。芝生の運動会など芝生のよさについて紹介していく予定です。

【トミー】
小平十三小学校のマスコットキャラクターのトミーです。
誕生日や好きな食べ物などを紹介していく予定です。

【給食】
学校で作っている給食はとても美味しいことで有名です。食品ロス削減給食や図書コラボ給食を紹介していく予定です。

武蔵野市の小学校との交流会に向けて、学校や地域のいいところを探し、まとめる学習をしています。今日の授業では、グループで発表したい内容を話し合いました。今後、６グループの内容を簡単に紹介していきます。

総合的な学習の時間では、ガイドヘルプボランティア「あい」の皆さまをお迎えして、ガイドヘルプ体験と視覚障がい者の方との交流を行いました。

視覚障がい者の方との交流では、普段使われている道具や身の回りにある工夫（小平市指定のゴミ袋にも秘密が隠れています。ぜひ探してみてください。）を実物を見せてもらいながら説明を聞きました。

交流の後半では、生活の中で困っていることや生活の工夫について直接質問をする時間がありました。子どもたちからはたくさんの質問が飛び出し、交流は大いに盛り上がりました。

保護者の皆様、ボランティアへのご協力ありがとうございました。

総合的な学習の時間では、ガイドヘルプボランティア「あい」の皆さまをお迎えして
ガイドヘルプ体験と視覚障がい者の方との交流を行いました。

ガイドヘルプ体験では、二人一組になりアイマスクをする人と案内する人の二手に分かれて活動しました。「階段が怖かった」「マットが転びそうだった」など使い慣れているはずの体育館でも目が見えない状態だと怖いところがたくさんあることに気が付きました。

★献立名：キムチチャーハン、牛乳、中華スープ、蒸しプリン
毎月２５日は「プリンの日」です。
今日はこの日にちなみ「蒸しプリン」を作りました。

給食では、卵、牛乳、さとうを混ぜた液をカップに流し入れ、スチコン（大型蒸し器）で蒸し、カラメルソースをかけました。
カラメルソースも、もちろん手作りです。
なめらかな食感とやさしい味わいになっています。

真ん中の写真は、卵液に牛乳を加えているところです。
一番下の写真は、蒸しあがったプリンにカラメルソースをかけているところです。

「キムチチャーハンがとてもおいしかったです！また全て出してください。」
「スープがおいしかったです。」
「プリンの味がこくておいしかったです。」
「むしプリンがやわらかくておいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

１１月２７日（月）２〜３校時に、３年生は「キッコーマンしょうゆ塾」を実施しました。
３年生は「すがたをかえる大豆」や「食べ物のひみつを教えます」で大豆の学習をしています。
これに関連して「しょうゆ塾」を行いました。

まず、しょうゆが使わていれる料理や製品を探しました。
身近な食べ物にしょうゆがたくさん使われていることがわかりました。
しょうゆの原材料（大豆、小麦、塩）を教わり、工場でしょうゆを作っている動画を見ました。
こうじきんで大豆が変化する様子や、しょうゆを絞る工程などに興味深々でした。

しょうゆのしぼりかすの実物も見せていただきました。
「しょうゆのいい香り〜」「すごくにおいが強い」」など感想は様々でしたが、なかなか触れることができないものなので、貴重な体験となりました。
（真ん中の写真）

「しょうゆは何色をしていると思いますか？」の問いかけには、「黒」「茶色」「紫」などの声がありましたが、しょうゆをライトに照らしてみるとあらビックリ！
しょうゆはきれいな赤色をしていることがわかりました。
（一番下の写真）

しょうゆの香りは３００種類もあること、しょうゆには五味が含まれていることも教えていただきました。
最後に「食事をおいしく食べるには…」というお話があり、楽しく食べる、笑顔、お手伝いなどが食事をおいしくさせることがわかりました。
しょうゆについて楽しく学ぶことができました。

音楽会が終わり、今日はオーケストラの学習に入りました。知っている曲がオーケストラで演奏されるとどのような感じがするのか、学期ごとの違いを感じながら聞きました。