２年の音楽では、準備運動として校歌を全員で合唱しました。
口を大きく開けて、とてもきれいに響く声を出していました。
音楽会の成果が出ています。

その後は♪かぼちゃ♪という曲を演奏しました。
いろいろな楽器の音を重ねて演奏しようというのがねらいの学習です。
歌う人に合わせて、カスタネットやタンバリン、ウッドブロックなどを担当した人がリズムを意識しながら演奏しました。
リズムを合わせてとても楽しく演奏できました。

薬物乱用防止教室がありました。薬物の標本には興味津々の子どもたちでした。薬物の恐ろしさを知ることができ、これからの人生で決して関わってはいけないと思うことができました。

6年生の教室では、卒業文集の下書きが始まっています。最近ではタブレットに下書きをキーボードで入力する方法が一般的になってきました。タブレットは子どもたちにとっては今や文房具で、あらゆる場面で使われている便利な道具です。原稿の入力を見ていると、かなり速いスピードで打ち込まれていきます。本文修正をするときも、消しゴムを使わないため時間の節約にもなっています。最後は手書きで完成させるものの、下書きにかける時間は大幅に短くなっています。

★献立名：米粉パン、牛乳、豆腐ハンバーグ、ポテトとキャベツのサラダ、ミネストローネ
今日は「国産食材給食」です。
「米粉パン」は国産の米粉を使ったパンで、モチモチとした食感で子どもたちにも好評でした。
ミネストローネに入っているマカロニも米粉で作られています。
そして、おかずに使われている、肉・豆腐・大豆・野菜も国産の食材です。

真ん中の写真は、「米粉パン」に包丁で切れ目を入れているところです。
お好みでハンバーグを挟めるように、包丁で切れ目を入れました。
一番下の写真は、ハンバーグの具を成形しているところです。

給食時間にmeet（リモート）で「国産食材給食」についてお話しました。
国産食材の良さ、食糧自給率が低下している現状、食糧自給率を上げるために何ができるのか、今日の給食の産地の紹介などを伝えました。

「米粉パンがもちもちしていてとてもおいしかったです。」
「ハンバーグがおいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

町たんけんを通して気付いたことや分かったことなどを、タブレットを使ってまとめる活動が始まりました。友達と振り返りながら協力してまとめています。タブレットでの活動も上手になってきました。

体育の学習で、短縄をしました。前とび、後ろとび、かけ足とび、あやとび、交差とび、二重とびに挑戦しました。
「難しい。」と言いながらも、一生懸命練習していました。

体育の時間には、体育館でマット遊びをしています。いろいろな方向に転がったり、手や背中で支えて逆立ちしたりし、楽しみながら基本的な動きを身に付けています。

生活科の学習の時間に町探検に行きました。夏に探検したときと様子が違うことに気付くと、メモをとったり、写真をとったりしていました。
２回目の探検だったこともあり、気付きが増え、有意義な活動となりました。

★献立名：古代米ごはん、牛乳、さばの唐揚げ薬味ソース、紅白かぶの酢の物、お事汁
12月8日の「事始め」の行事食として「お事汁」を作りました。
「お事汁」は野菜たっぷりのみそ汁で、無病息災の願いをこめて食べます。
あずきが入っているのが特徴です。
真ん中の写真は、汁にあずきを加えているところです。

「古代米ごはん」は、赤米と黒米を使いました。
「紅白かぶの酢の物」は、小平産の赤かぶと白いかぶの二種類を使って作りました。
赤かぶはとても大きいものが届きました。
一番下の写真は、赤かぶを切っているところです。

「こだいまいごはんがもちもちでおいしかったです。」
「さかながさくさくでおいしかった！」
「スープがおいしかった。」
などの感想が書かれていました。

３年算数では、分数の学習をしています。

分数は分母と分子で表している数が違うため、戸惑う子どもたちが多くいます。

今回も、５分の１ｍ６こ分の長さは？という問題に対して、「６分の１」「１０分の６」「５分の６」と様々な考えが出ました。
「５分の１ｍ６こ分は１ｍを超えている」と、はじめに子どもから発言が出たのですが、２ｍを１０等分した図に惑わされてしまいます。

何をもとにしているか（今回は５分の１）を考えることは、分数に限らず大切になってきます。

代表委員会の発案で、「いじめのない学校にしよう」が朝会で全校に呼びかけられました。自分たちで作ったスライドを示しながら、「けんかのない学校」「あいさつをしよう」「楽しく話そう」など、みんなが仲良く安心してすごせる学校にしようというよびかけでした。自分たちの学校を自分たちでよくしていきたいという、代表委員会の子どもたちの活動です。

６年生から移動教室の報告会を聞きました。歴史や自然、特産品など実際に行って経験したことから教えてもらい、来年の移動教室が楽しみになりました。

本日はルネこだいらで連合音楽会でした。
出番は３番目。
発表が近づくと緊張している様子も見られましたが、ステージに上がると真剣な眼差しに。
合奏が始まると会場の児童も手拍子をしてくれて盛り上がりました。
６年生、お疲れ様！！

音楽の授業の様子を見に行くと、鍵盤ハーモニカで「山のポルカ」を練習していました。鍵盤ハーモニカを担当したり、音階で歌ったりと楽しそうに学習をしていました。

６年生が連合音楽会に参加してきました。ルネこだいら大ホールは900名を越える市内小学生で満席に近い状態でした。その中、６年生は音楽会でも行った歌と合奏を行いました。
他の学校（９校）の演奏も聞くことができ、「他の学校では、こんなことをやっているんだ」という情報交換の場にもなりました。

★献立名：揚げパン、牛乳、白菜と肉団子のスープ、フルーツポンチ
今日は「３年１組のリクエスト給食」です！
「揚げパン」と「フルーツポンチ」をリクエストしてくれました！

給食の揚げパンは、カリっと揚がっています。
これは、高温の油でさっと揚げるのがポイントです。
揚げたら余分な油を切って、砂糖をすばやくまぶします。
真ん中の写真は、パンを油で揚げているところです。

一番下の写真は、肉団子を成形しているところです。
子どもたちが食べやすいように小さく成形しました。

「あげパンがおいしかったです。」
「フルーツポンチがおいしかったです！」
「フルーツポンチのナタデココがおいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

「学校花いっぱい運動」でいただいたチューリップの球根を植えました。
土を入れ球根を植える作業は中庭で行ったため、土の入った重い鉢は協力して学年花壇の前に運びました。

春には色とりどりのチューリップの花が見られると思います。

キャッチバレーボールの学習をしています。ラリーが続くようになり、今日はボールを持っていない人の動き方を考えてプレーしています。

２年体育では、ボールを使った学習をしています。
まっすぐボールを投げることが苦手な子もいるため、初めは床でバウンドさせながらのパスの練習しています。

ゲームでは、いかにチームワークよくパスを回して、ゴールの子にボールを渡せるかがポイントです。

いよいよ連合音楽会当日です。
１２時過ぎに６年生がルネこだいらへ出発しました。

体育館より大きい会場。
照明があたった大きなステージ。
他校の子どもたちが見ている客席。

緊張する人たちもいるかもしれんが、今までの練習の成果をしっかり発揮してほしいと思います。