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最新更新日:2026/02/06 |
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11/13 アップルトースト
クイズの答えです。さつまいもの種類で本当にあるのは1のシルクスイートです。メークインはじゃがいもで、えび芋は里いもの種類です。 今日の主食は今が旬の紅玉りんごを使ったアップルトーストです。紅玉りんごは小ぶりで酸味があり、アップルパイなどお菓子作りにぴったりのりんごです。千切りにしてバター・マーガリン・さとう・シナモンを混ぜてパンにぬり、オーブンで焼きました。 クイズです。りんごは赤のグループである。1○か2×か。 5年生 持久走記録会
3年生 持久走記録会
学校公開 道徳授業地区公開講座
1校時には、全学級で「特別の教科 道徳」の授業を公開しました。 児童は、役割演技をしたり、意見交流をしたりしながら登場人物の心情について考えました。 3校時には、講師の先生をお迎えして、講演会を開催しました。 児童が、道徳の授業で学習したことを、日常生活で実行することの大切さや、実行に移す勇気をもつためには人的環境を整えること、そして努力を認め励ましていくことの重要性などについてご講演いただき、地域・保護者の皆様とともに考えることができました。 児童が来週からの日常生活の中で、道徳の授業で学習したことを生かしていくことができるよう、教育活動を工夫していきたいと思います。 地域・保護者の皆様には、学校公開にご参観いただきありがとうございました。今後とも本校の教育活動にご協力を賜りますよう、よろしくお願い申し上げます。 11/10 6の3リクエスト「大学芋」
クイズの答えです。2の×です。畑ではなく田んぼでいろいろ米は育てられています。栃木県産でした。 今日のおかずの大学芋は、6年3組からのななしょうランチくんクイズリクエストメニューです。さつまいもは市内の川里農園から届けてもらいました。さつまいもは今が旬(おいしくてたくさん収穫できる時期)です。人気メニューの大学芋を味わって食べてください。 クイズです。さつまいもの種類で本当にあるものはどれでしょう。1シルクスイート 2メークイン 3えび芋 11/9 いろいろ米ピラフ
クイズの答えです。2の×です。よくかんで食べると唾液がたくさん出ます。唾液は虫歯を防いだり食べ物の消化を助けたり、ウイルスや細菌が増えるのを防いでくれます。 今日の主食は、いろいろ米ピラフです。いろいろ米という色々な種類や色が混ざっているお米を使いました。いろいろ米には50種類以上の黒米や赤米が混ざっています。 クイズです。いろいろ米は日本の畑で育てられている。1○か2×か。 11/8 いい歯の日
クイズの答えです。3のケチャップです。チリミートの具は、ケチャップ・トマトピューレ・ウスターソース・チリパウダーで味付けしました。今日は「いい歯の日」です。11月8日の語呂合わせです。歯がじょうぶになるように、かみごたえのある「かみかみ和え」と「きなこ豆」を作りました。かみかみ和えには、するめいかと茎わかめが入っています。よくかんで食べましょう。 クイズです。よくかんで食べると、唾液が少なくなる。1○か2×か。 11/7 チリミートサンド
牛乳 クイズの答えです。3の海藻の仲間です。テングサやオゴノリという海藻から寒天は作られています。 今日の主食はチリミートサンドです。無塩コッペパンに給食室手作りのチリミートをはさみました。パンは低学年・中学年・高学年でサイズが違います。塩を使っていない無塩パンなので、チリミートの具と一緒に味わって食べてください。切れ目を入れたコッペパンに、給食室で一つ一つ丁寧に具を入れました。 クイズです。チリミートの具に入っている調味料はどれでしょう。1中濃ソース 2さとう 3ケチャップ 2年生 サツマイモほり
最後は、収穫したサツマイモを「重たい!」「手がちぎれそう!」といながらも頑張って、学校まで持ってきました。今後はサツマイモのつるを使ってリース作りを行う予定です! 11/6 3の2リクエスト「みかんゼリー」
クイズの答えです。1の○です。ゆずの木には、トゲがあります。ゆずの木は成長が遅いので、たねをまいてから実ができるまでに約10年もかかります。 今日のデザートは給食室手作りのみかんゼリーです。3年2組からのリクエストメニューです。ゼリーの中には、みかんの缶詰も入っています。寒天液をじっくり煮溶かして、みかんジュースを加えて冷やし固めました。 クイズです。ゼリーを固める寒天は何の仲間でしょう。1きのこ 2豚肉 3海藻 11/2 小平産のゆず
クイズの答えです。2の×です。ホキはニュージーランドで獲れました。ホキはほとんどが外国産です。 今日のおかずの塩肉じゃがには小平産のゆずが入っています。しぼり汁と皮の千切りを入れました。ゆずの香りがわかるでしょうか。ゆずは11月中旬から12月にかけて実ります。冬が旬です。12月の冬至にゆずをお風呂に浮かべてゆず湯につかる風習があります。これから何度か小平産のゆずを給食に使います。 クイズです。ゆずの木にはとげがある。1○か2×か。 11/1 ホキとコーンの揚げ煮
クイズの答えです。3の自動車です。世界一大きなかぼちゃは約1,2トンもの大きさです。 今日の主菜おもなおかずは、ホキという白身魚を使った揚げ煮です。ホキの他にじゃがいもを油で揚げてあります。甘じょっぱい味付けが白いごはんにぴったりのおかずです。ホキは水深200〜600mにすむ深海魚です。あっさりした味なので、今日のような揚げ煮やフライに合います。 クイズです。ホキは日本でとれた魚である。1○か2×か。 【食育】ハロウィン絵本の読み聞かせ
絵本メニューの最後はハロウィンの絵本です。「ようかいむらのどっきりハロウィン」ようかいむらのようかいたちが、おばけの仮装をして村をまわっています。 少し長いお話なので、給食時間にはいくつかのページだけ読み聞かせをしました。 11月1日から図書室で借りられます。ぜひ読んでみてください。 10/31 バターナッツかぼちゃのグラタン
クイズの答えです。さつまいもの収穫量1位は、3の鹿児島県です。2位が茨城県で3位が千葉県です。 今日はハロウィンの行事食として小平産のバターナッツかぼちゃを使って、かぼちゃのグラタンを作りました。ハロウィンはかぼちゃの中をくり抜いて「ジャックオーランタン」という「おばけかぼちゃ」を作る風習があります。今日は絵本の読み聞かせがあるので楽しみにしていてください。 クイズです。世界一大きなかぼちゃは何と同じ重さでしょう。1自転車 2ピアノ 3自動車 5年生 多摩済生園での体験
6年生 社会「江戸の社会と文化・学問」
耕地面積がグンと広がっている、この背景にどのような工夫があるのだろうかという疑問をもち、調べ学習をすすめていきます。 どの資料から情報を読み取るのか、教科書や学習者用端末から必要な情報を取捨選択しながら、調べていきます。 「農具が改良されたんだ」 「だから速く効率よく農作業ができるようになったんだ!」 「荒地も開拓したみたいだ」 「ということは、使える畑が増えたってこと?」 調べたことを共有し、お互いの調べたことを繋げながら、 工夫やその目的について理解することができました。 【保健委員会】 けがを予防しよう集会
保健委員会では1学期の校内のけがを集計し「七小けがマップ」を作成しました。 集計結果のクイズやイラストから危険な場所を考えてもらうようなクイズを作成し、発表しました。 昨日のリハーサルでは、まだ自分のセリフを覚えていない児童もおり、大丈夫かな?と心配していましたが、本番はどの子もバッチリ!さすが高学年という姿でした。 けがマップは、昇降口に貼っていますので、学校にお寄りの際にはぜひ御覧ください。 いつも陰ながら頑張ってくれている保健委員会。残りの委員会も学校の役に立てるようにがんばってくださいね。 ルネこだいらの出前コンサート2
トランペット・ホルン・トロンボーンの3種類の楽器の音色を聴いて、感想を書きました。 子どもたちのよく知っている曲をたくさん演奏してくださり、「この曲がよかった」という感想がたくさんありました。気に入った曲はそれぞれ違っていて、改めて好みは個人によって様々なのだと感じました。 その他 ・「トランペットの音って本当に高くていい音だった」とプロの演奏家の演奏する音色のよさを実感していました。 ・トランペットは、のばすと150cmもあるなんて初めて知りました。とても長くてびっくりしました。 ・楽器に興味をもちました。 ・自分でも吹いてみたくなりました。 ・よい気分になりました。 ・また来てほしいです。 など興味深く楽しい時間を過ごせたことが分かりました。 先日の青少対まつりでも、綿城高等学校の生徒さんによる吹奏楽の演奏を聴かせていただきましたが、今回も生の音楽を聴く、よい経験をすることができました。 青少対まつりがありました
子どもたちもこのお祭りを楽しみにしていました。 ゲームは、 わなげ・射的・ヨーヨー釣り・ボウリング・ポケモンゲットだせ などがあり、子どもも大人も楽しむことができました。 また、小平レッドアローズ、ホワイトダックス、エンデバーズの方々も参加してくださり、所属している子どもたちも宣伝やお手伝いを頑張っていました。 さらに、錦城高等学校吹奏楽部の生徒さんが演奏会をしてくださり、素敵な音色を聴かせてくださいました。 楽しいひと時を過ごすことができました。また来年も楽しみですね。 4年生 コリン先生との外国語授業
コリン先生の授業は、体を動かして盛り上がる活動的なゲームを取り入れて、いつも楽しく英語表現を覚えることができました。もうお別れだと聞いた子どもたちは、”How are you?”の問いかけに”I am sad!!"と気持ちを表現し、寂しそうでした。先生に心を寄せ、素直に気持ちを伝えられるところが、4年生の子どもたちの素敵なところだなと担任一同、ますます子どもたちが可愛くなりました。 |
小平市立小平第七小学校
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