戦場ヶ原の湯滝〜赤沼間を歩きました。
大人の足なので、かなり早く着きました。
景色が変わるので歩いていて、とても気持ちが良かったです。
この湯滝〜赤沼間を行程に入れる学校が多いようです。

寒いと聞いていましたが日光もかなり暑いです。
半袖Tシャツで歩きましたが、少し汗ばみました。

金精峠を越えるとすぐに奥日光となります。

ここは学年写真の定番となる三本松園地です。
男体山をバックに撮ります。

日光はとても良い天気です。
これから2時間の戦場ヶ原ハイキングとなります。

全学年で眼科検診がありました。画像は１年生の様子です。1年生は静かに並んで順番を待っていました。

先日開通したばかりの尾瀬と日光をつなぐ金精峠の様子です。
車窓からの写真になります。

まだ雪が残るところがあります。

朝食も一人一人配膳されています。
かなり豪華です。
基本和食ですが、パンも用意されています。
飲み物も自分で選ぶことができます。

食事会場です。
今年から座席は交互の向かい合わせが基本なようです。

夕食メニューは大人バージョンです。
かなり豪華です。

宿泊ホテルの尾瀬岩鞍リゾートホテルです。

ホテルの裏がスキー場になってます。
ナイトハイク向きでしょうか。

部屋の様子です。
部屋はサイズにもよりますが、大体4人ぐらいになるでしょうか。

５・６年生の家庭科は、担任ではなく講師が授業を担当しています。今日はバランスの良い食事についての学習で、５月第２週に行う調理実習の準備も兼ねています。今日はフライパンやまな板などを確認して、下準備でした。

快晴になった今日の午後、3年生は校庭で体育です。そろそろ画像右のような暑さ対策も必要になってきました。水筒をもって校庭に出て体育の授業をする学年が増え始めています。急に暑くなると体がついていくことができず、体調を崩してしまうこともあるため、暑さは要注意です。

★献立名：ごはん、牛乳、豆腐ハンバーグ、じゃがいものきんぴら、すまし汁
「じゃがいものきんぴら」は、細長く切ったじゃがいもを油で揚げてから具に加えています。
揚げたじゃがいもの風味で食べやすくなっています。

「豆腐ハンバーグ」は、たまねぎを炒めて、豚ひき肉や豆腐と練り合わせ、一つずつ手で丸めて手作りしました。

真ん中の写真は、ハンバーグの具に豆腐を加えているところです。
豆腐はしっかりつぶして、生地になじむようにしました。
一番下の写真は、ハンバーグの具を成形しているところです。

「とうふハンバーグがおいしかったでーす！！」
「きんぴらのじゃがいもがあげてあって、おいしかったです。」
「すましじるがおいしかったです。」
などの感想が書かれていました。

世界遺産の富岡製糸場です。
製糸業は近代日本の発展を支えた重要な産業です。
蚕の形をしたチョコレートが有名ですね。
挑戦したい人はぜひ。

ちなみに日光は寒いと言われていたので、かなり厚着をしてきましたが、群馬はかなり暑いです…。

富岡市にある群馬県立自然史博物館です。
常設展示として恐竜や群馬県の動植物の紹介をされています。
企画展として「毒のある生き物」をしていました。
9月の企画展は「ポケモンの化石」だそうです。
どういうことでしょう？？

上州名物の鳥めしです。
とても美味しかったです。

今日は暖かくなりました。１年生は校庭遊具を使っています。雲梯と登り棒の他に、ジャングルジムも使いました。登り棒や雲梯といった力業にも、みんな意欲的です。

小平を出て2時間程度で群馬県立歴史博物館に着きます。
ここでは近くにある観音山古墳からの出土品や群馬県の歴史について紹介されています。
小平の小学校では1校が見学予定だそうです。

ゴールデンウィーク明けに２年生が１年生を連れて学校を案内する予定です。
各教室の案内文をタブレットで作成しています。
ローマ字表を見ながら、キーボードで文字を入力しています！

★献立名：ベーコンの和風スパゲティ、牛乳、復活ライスコロッケ、ひじきサラダ
今日は「食品ロス削減給食」第１回目です。
防災備蓄食品のアルファ化米「ドライカレー」を使って、「復活ライスコロッケ」を作りました。
アルファ化米の「ドライカレー」を炊いて、チーズとトマトケチャップを混ぜて丸め、衣をつけて油で揚げました。

真ん中の写真は、ライスコロッケの具を成形しているところです。
一番下の写真は、ライスコロッケを揚げているところです。

ご家庭で賞味期限が切れそうな防災備蓄品があったら、今日の給食のように何か一工夫して食べるのもおすすめです。

「スパゲティがとってもおいしかったです。」
「ライスコロッケがとってもおいしかったです！！」
「スパゲティとライスコロッケがおいしかったです。これからも食品ロスさくげん給食を作ってください。」
「ふっ活ライスコロッケがカリカリしていて、とても美味しかったです！」
などの感想が書かれていました。

地震の想定で訓練を行いました。雨のため、廊下までの避難でしたが、このあと全校一斉に引渡し訓練を行います。

1年生は道徳の授業です。「“どうとく”って何を勉強するの」というのが、1年生の素朴な疑問でしょう。今日取り上げたのは、あいさつについてです。朝起きた時、学校に来た時、教室に入ってきたときなど、どのように挨拶をするかを、ジェスチャーを交えながらの授業です。学校や地域・家庭の様々な場面で、どのように行動するかを、道徳の時間には自分たちで考えます。

始め方と終わり方を決めて、打楽器を使ったアンサンブルを試しているのは5年生。様々な打楽器を自由い使います。ここでは、楽器の鳴らし方を試した上で、３人一組でリズムアンサンブルを仕上げます。自分たちの決めたアンサンブルは、ビデオ撮影をして、お互いがタブレット上で見合うことができるようにします。自分たちで考えて、試して、仕上げることがねらいです。