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最新更新日:2025/05/07 |
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10/6 運動会練習「タッタ」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() はじめは教室で、動画を見ながら踊りました。 休み時間には自分のクロームブックで動画を見て練習する子も。 みんなとってもノリノリで、これからの練習が楽しみです! 10/6 6年1組 運動会スローガン![]() ![]() きんに君リアルに描けました! 6-1 谷川航 10/6 6年1組 オリジナルおやすみ連絡カード![]() ![]() 10/6 6年1組 図工 Google meetで![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/6 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい、驚き、日常等のワンシーンを捉えて、ジオラマをつくりました。一人一人が切り取った場面は様々ですが、みんなの作品が集まるとまるで一つの街のようです。ぜひご覧ください。6-3渡部 10/6 5年生 「和音をもとに作曲しよう」![]() ![]() 次回は、みんなの曲を聴き合います。 ![]() ![]() 10/6 小平産ブルーベリー
今日はJAよりブルーベリーを無償提供していただきました。19kgのブルーベリーを釜で煮ておいしいジャムに仕上げました。
食パン・牛乳・手作りブルーベリージャム・カレーシチュー・かくれんぼドレッシングサラダ ![]() ![]() ![]() ![]() 10/9 フードロス献立
いつもは捨ててしまうにんじんの皮とキャベツの芯をミキサーにかけ、かくれんぼドレッシングを作りました。捨てればごみとなるものが、おいしいドレッシングに生まれ変わりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 10/6 4年生 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 にじふぇす![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「ななななるこ」は、運動会でも使う鳴子をオリジナルのデザインに仕上げました。カラフルで、個性豊かな素晴らしい作品に仕上がりました。 「ガムガム建設」は、ガムテープとカッターを使って、作りたいものをよく考えながら、切り貼りなどをしました。 どちらの作品も、心を込めて作りました。ぜひご覧ください! 3年 川越 10/5 おもちゃランド![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作ったおもちゃで遊ぶのも遊んでもらうのも楽しみました。 1年生 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() どちらの作品もとても上手に仕上げることができました。 「あいうえおうさま」は、一文字一文字、丁寧に書くことができました。 入学してからとても上手になったひらがなを楽しみにしていてください。 「わくわくケーキパーティー」は、紙粘土に色を付けて、容器に貼り、おいしいケーキを作ることができました。118人のパティシエが作るケーキを楽しみにしていてください。 1−2 藤田 2年生 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() どちらも一人ひとりの個性あふれる作品となっています。 「みんなの【あ】」は【あ】の文字からイメージしたことを思い思いにえがきました。 「くしゃくしゃぎゅっ」はかたい紙をいっぱいくしゃくしゃにして、お気に入りの物を入れる箱にしました。動物だったり、食べ物だったり、世界にたった一つのステキな箱ができました。 10/5 にじいろフェス(放課後子ども教室)![]() ![]() ![]() ![]() 10/5 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 小平第三小学校 にじフェス 始まりました。 10/5 5年生 にじいろフェス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() つまようじや綿棒を使って点描に挑戦しました。 是非絵に近づいてご覧下さい。 点や線を描きわけていることが分かります。 図工専科 田尻 10/5 6年 ワンシーンを想像する〜ジオラマ風景流れてます〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 作品と合わせてお楽しみいただければと思います。6-1 谷川 航 10/5 3年生 秋の曲![]() ![]() ![]() ![]() 秋の曲ってなんだろう? 「まっかな秋」歌集を見ながら歌いました。 10/4 4年生 にじフェス![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 細長い角材を好きな大きさに切りとって、 くぎを打って製作しました。 ゆらゆらと不思議な動きをします。 動物、乗り物、植物などたくさんの作品が完成しました。 長さや形も人によってさまざまです。 図工専科 10/4総合・給食 食品ロス0プロジェクト5-4考案メニュー![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 総合的な学習の時間で「食品ロス0プロジェクト」に取り組んでいます。その一環で1学期に全校にアンケートをとった結果をもとに考案しました。この取り組みで少しでも、少しずつでも食品ロス減っていくことを子供たちは願っています。給食中に、考案した子たちが放送を使って思いを伝えました。 展示発表会でも食品ロスについて伝えたいことをまとめてたものを展示しています。ぜひご覧になって、食品ロス削減について考えてください。 |
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