先月終わりごろからかけ算九九の学習に取り組んでいます。授業ではスラスラと暗唱できるよう何度も唱える練習もしています。友だち同士や先生とのテストに合格できるよう、がんばっています。
　九九カードを使ってカルタ遊びのように学習している子たちもいました。（福田）

2クラスとも貴重な紙すき体験ができました。
これから学校へ帰ります。

　今日もフードロス献立です。
おからを入れたデザート、おからのロックケーキを焼きました。

　おからは初めにオーブンで乾燥焼きし、バター、小麦粉、さとうの生地に混ぜていきます。味のアクセントにレーズン、レモンの皮のすりおろしも入れました。

　天板に生地をポトポト落として成型します。形が岩のようにゴツゴツしてみえるので、ロックケーキと呼ばれています。

ツナおろしスパゲティ・牛乳・野菜のピクルス・おからのロックケーキ

現在、あきる野ふるさと工房で紙すき体験中です。

子どもたちは親になった立場で2人の子どもを育てると仮定し、子どもを公立学校に入れるか私立学校に入れるか、持ち家か賃貸か、車はミニバンかセダンかなど細かく決めながら仮想のライフプランを決めています。こんな授業の経験は将来、糧になるでしょう。人生の岐路に立った時に今日の授業のことを思い出してほしいです。

６年生は卒業に向けて、総合的な学習の時間「未来へジャンプ」に取り組んでいきます。
今日は、ゲストティーチャーの第一弾です。
24名のライフプランナーの皆さんにお越しいただき、ライフプランの学習をしました。
6-2 黒滝

羽村郷土資料博物館に到着しました。江戸時代の農家の家を見学したり、多摩川や玉川上水に関する資料展示を見て学習しました。

現在羽村市の郷土博物館にて学習中です。

学芸員さんのお話や質問をよく聞いて、
積極的に手を挙げて発言しています。

　玉川上水の出発点、羽村取水堰に到着しました。

天気は雨ですが、今日は2組と4組が羽村取水堰、郷土博物館とあきる野ふるさと工房へ行きます。

羽村取水堰、郷土資料館とあきる野ふるさと工房へ出かけます。

5年生は板を切り分けて船の工作をしています。
それぞれにテーマを持って取り組むことで、
海賊船や観光船などができてきました。

中には電動糸のこぎりを職人のように操作して、
階段をつくる児童もいました。

セブンイレブンとエイ美容室に見学に行きました。普段見せていないバッグヤードやレジの裏側なども見せてもらい子どもたちは大喜び。活発に発言し、メモを取りました。ご協力頂いきました保護者の皆様本当にありがとうございました。（大久保）

　図書の時間にくじ引き読書をしました。
1人1本ずつ番号の書かれてあるくじを引き、番号ごとに指定された本を読みます。その後、同じ席の子たちに自分の読んだ本を紹介し合いました。
　普段読まない本にもふれあい、本の世界を広げていってほしいです。（福田）

　保護者ボランティアの方と一緒に町たんけんに行ってきました。いなげや→喜平図書館を回るコースです。
　どちらも質問に丁寧に答えてくださったり、お店の中を見せてくださったりして、学習が深まりました。これからグループごとにまとめの学習にもとりかかります。
　保護者ボランティアのみなさん、コーディネーターの島野さん、いなげや、喜平図書館の方々ありがとうございました。（福田）

先月の校外学習で拾ったどんぐりを使って、マラカスを作りました。
各自、紙コップに落ち葉を貼ったり、秋の絵を書いたりと工夫しながら素敵なマラマスが作れました。
次は、松ぼっくりを使ってけん玉作りに挑戦します！
藤田

今週の全校朝会の様子です。

校長先生からのお話（運動会を振り返って）
表彰
・環境ポスターコンクール
・将棋の大会
・ラグビー🏉
　さまざまな場所で三小の子たちが活躍しています！
週番の先生からの話

気温が下がってきました。
体調管理に気をつけて今週も過ごしていきましょう。

　秋晴れの中、本校校庭で青少対まつりを開催しました。水谷会長のご尽力のおかげで、子どもたちは、ゲームやレースなど、大いに楽しむことができました。また、三小PTAの和太鼓同好会（回太鼓）の迫力ある演奏や放課後子ども教室のよさこいの華やかな演舞がまつりを盛り上げました。
　朝早くから準備してくださった青少対、各校PTA、放課後子ども教室、民生児童委員、CSの皆様、本当にありがとうございました。
　小平警察スクールサポーターの皆様も見回りありがとうございました。

秋空の元、久しぶりに青少対まつりが開催されました。子どもたちの元気な声が響いていました。

今日は青少対祭りと並行して岡部•谷川が視聴覚教育総合全国大会へオンライン参加し、小平第三小学校でのICTの取組を発表しました。講師である帝京大学の松浪准教授から、研究の方向性や取り組み方・考察を大変評価していただきました。