久しぶりのリコーダーです。
距離をとって練習しました。
指づかい、少しずつ思い出します。タンギング、上手です。

水温が低かったため、水の中には入りませんでしたが、プールサイドで整列し、体操もしました。
プールでの約束なども確認しました。

水泳指導開始に伴い、水泳の指導の方法や安全確保の上で大切なことなどを教員間で共通確認しました。

安全に、楽しく学習ができるよう教員一同取り組んでいきます。

マット運動で、開脚前転を練習しました。グループに分かれて、タブレットを使ったり、用具を活用したりしながら、教え合いをしました。友達の良いところやアドバイスを伝え合って、上達することができました。

5時間目に学級会を行いました。教室の装飾をどのようにするか、意見を出し合いました。係分担まで決めることができました。司会グループも、助け合いながら頑張っていました。明日から制作を始めるので、どんな教室になるか楽しみです。

今回の議題は「５−１学級会の名前を決めよう」でした。
自分たちで自分たちのことを決める学級会。
５の１らしくて、みんなが愛着をもって呼べる名前になるように話合いました。
色々なアイデアが出る中で、「明るい言葉を使いたい」「協力やまとまるという意味を込めたい」という共通の思いを見つけ、意見をまとめていきました。
三択まで絞られたので、明日決定したいと思います。

デジタル教科書のマイ黒板を使って、場面ごとの主人公の気持ちを整理しています。

3年生のとっても仲良しな担任4人で、社会科見学の実地踏査をしました。
3年生になってから、初めての社会科見学です。今から行くのが楽しみですね。

明日から水泳の授業が始まります。中休みが終わって、先生が教室に戻ると、みんながてるてる坊主を作っていました！こんなにも多く！
明日は晴れて水泳ができそうですね。

市役所より来ていただいた、水と緑と公園課のお二方から学びました。
ビオトープってどんなところ？外来種って何？鳥や蝶を呼ぶためには、何を植えればよい？など、児童に寄り添ってお話をしていただきました。
三小のビオトープをどうしていきたいかを考えました。

４年生以上の異学年集団で活動するクラブ活動です。
クラブの設立から児童の手で行われ、運営も行っています。
以前、行ったアンケートでは、児童にとって学校で一番楽しみにしている時間だそうです。

東京学芸大学の教育実習生が６年１組で研究授業を行いました。国語「文の組みたて」の単元で文中の語句の係り方や語順について学んでいました。学習用端末も活用して児童が意欲的に活動していました。

東京学芸大学の教育実習生が研究授業を行いました。「親切・思いやり」の内容で子どもたちが考える道徳の授業をおこないました。

「さっちゃんのまほうのて」の作家である野辺明子さんに朗読と講演をお願いしました。

久しぶりに授業公開を実施しました。たくさんの保護者、地域の皆様にご来校いただきました。
お互いに気遣っていただきながら密を避けた参観ありがとうございました。

見学の様子です。

4年生は小平市リサイクルセンターと秋水園へ社会科見学に行きました。
分別の大切さや環境問題について考えるよい機会でした。

４年生は２グループに分かれて社会科見学中です。

小平市リサイクルセンターで勉強中です。

一週間ごとに、各クラスの保健委員会お当番がきてお手伝いをしてくれています。低学年の児童に優しく声をかけて、けがの記録のお手伝いをしています。

天気もよく、久しぶりの校庭体育でした。

ベースボールも第4回目です。チームで順番を工夫したり、練習を考えたりしている様子がみられます。
担任に言われたことをやるだけでなく自分達に必要なことを考えて行っていて立派です。

今回は「打つこと」をテーマに練習しました。
相手をよくみて打ったり、打ち方を工夫してみたり、チームごとに考えていました。