図書室での情報の集め方を学習しました。
生徒たちはそれぞれに与えられた分類番号をもとに本を探していました。

授業が始まると、すぐに漢字練習。授業に向かう集中力が高まります。
授業は学習者用端末のクラスルームにある課題を進めていきます。
ジャムボードの画面を班で共有し、まずは与えられた単語を４つの品詞に分類します。
次は、班で品詞に分類する問題を作り、他の班に解答してもらいます。
問題作りでは、紙の辞書や教科書も活用しています。
「出題ができるということは、説明ができるということです。」と授業者。
人に伝えることで、使える知識になります。
最後は授業の振り返りをフォームで回答し、授業終了です。

本川越駅でのチェック時間です。
大きな麩菓子のお土産。
一人でたべるのかな？
全員無事に小平駅へ帰ります。

今日は天気も良く、とても暑いです。そんな中、２年整美委員が花壇の花に水やりをしています。花も気持ちよさそうです。（小）

川越城本丸御殿を見学したら…。
ご家老様たちが会議中でした。

川越市立博物館で、班行動チェック。
川越の歴史をしっかり学習できましたか？

お昼は武蔵野うどん。
こしがあってとてもおいしかったです。

川越は、暑くなってきました。
途中で、かき氷を食べています。

スクールカウンセラーだより９月号を発行しました。
今回は「気持ちの伝え方」についてのお話です。
ぜひお読みください。

スクールカウンセラーだより９月号

有名な菓子屋横丁。
すいているうちに、お土産を買っている班もありました。

蔵の町、川越を見学です。
写真を撮りながら学習も進めています。

本川越駅でチェックしたあと、班行動です。
協力しあってがんばります。

朝早くから集合場所に。
小平駅でチェックしたあと、本川越駅に向かいます。

ほけんだより９月を掲載しました。

ぜひお読みください。

ほけんだより９月

班の中で発表をしました。
発表者のスライドを学習者用端末で共有しています。
各自が同じものを見ながら発表を聞くことができます。
自分の言葉でまとめ、発表することにより、知識が自分のものになっていきます。
活用できる知識が大切です。
今後はそれぞれが先生役となって、自分の担当した範囲をクラスで講義するそうです。

「社会の変化が私たちの生活に及ぼす影響について」の単元のまとめでした。
生徒はとても集中しています。
まとめは生徒が各自で、自分の言葉でまとめています。
学習者用端末を積極的に使い、情報を集めています。
個人作業ですが、気軽に近くの人と相談できる、リラックスした雰囲気の中で作業しています。
まとめのあと、さらに各自が疑問に思ったことを追究していきます。
ここからが主体的な学びの始まりだと思います。

気のもち方で、大きく変わると思います。
「つまらなそう。」「面倒くさい。」「やりたくない。」
と思ってやるより、
どうせやるなら、
「楽しい！！」
と思ってやる方がいい。

前期最後の委員会がありました。
前期活動の成果と課題を話し合いました。
３年生が委員長を務め、３年生が主となる活動は今日が最後でした。
これまで、上水中の生徒会をけん引してくれた３年生、ありがとうございました。
後期委員会の中心は、２年生に引き継がれます。
生徒会本部役員も、これでメンバーが替わります。
９月１６日には生徒会本部役員選挙が実施されます。
今日、選挙の告示が選挙管理委員長からありました。
立候補の受付は９月９日までです。

９月１日は防災の日です。
この３年間で初めての引き渡し訓練を小平市立小・中学校合同で実施しました。
震度５弱以上の地震発生を想定し、保護者等の方に来校いただき、生徒を引き取っていただきました。
学校全体では６１％のご参加をいただきました。
ご多用の中、また蒸し暑い中、ご協力をいただき、ありがとうございました。
新学期初日に保護者の皆様にもお会いすることができて、よかったです。

朝、教室に入ると、担任からのメッセージが黒板に書かれていた学級が多かったのではないでしょうか。
どの学級でも、担任は生徒たちと会えることが楽しみで、どうやって迎えようかと、様々に考えていたようでした。
生徒たちの中には、ずっと夏休みが続けばいいのに・・・と思っている人もいたかもしれません。
まずは、今日、頑張った自分に拍手！です。
みんなで楽しい２学期をつくりましょう。