積極的に手を挙げて、黒板に問いの答えを書いていました。
少人数授業のメリットを生かし、一人一人の生徒に丁寧な支援をしています。

生徒会本部役員選挙に立候補した生徒たちが、今朝から登校した生徒たちに挨拶をしています。
生徒会の代表を決める大切な選挙です。
それぞれの立候補者の話を聞いてみてください。

デジタル教科書をテレビモニターではなく、黒板に写して授業をしていました。
黒板に写しているので、チョークで書き込むことができます。
各自が授業の振り返りをする時間をしっかり取り、それを発表し、共有していました。

特に指示がなくても、周りの人にすぐ聞くことができます。
自分の考えを自由に言い合える雰囲気です。
集中して各自で問題を解き、積極的に周りに相談する。
このメリハリがすごいです。
この授業では、自分がそう考えた理由を説明する時間が多く取られていました。
言葉に出すと、理解が深まります。

続々と無事、国分寺駅に到着しています。
疲れた顔をしています。
1日、緊張して頑張ったのでしょう。
上水の生徒は、学校の外でもちゃんと上水の生徒でした。
それが嬉しかったです。
ゆっくり休んでください。

国立科学博物館、
思い出のシロナガスクジラが私を迎えてくれました。
あのときと同じ場所で、生徒の集合写真のシャッターを押しました。
生徒は下町校外学習をどう感じたでしょうか。
初めての班行動はどうだったでしょうか。
暑い中、頑張って歩いていました。
芸術や歴史に触れ、興味・感心が高まりましたか。

東京都美術館、
コロナ禍で開催のなかった公立学校美術展覧会も、今年度は開催されるようです。
誰の作品が代表に選ばれるのでしょう。

午後になって急に暑くなりました。
セミが鳴いています。
国立西洋美術館、
ル・コルビュジエの建築は世界文化遺産です。

お昼はうどん屋さんへ。
私もお誘いをいただきました。
「たくさん歩いた」と生徒たち。
やっと一休みです。
店に入ると、先に食べ終わっていた班がいました。
実行委員長さんは、いつものように大きな声で「ごちそうさまでした。」と言って、お店を出て行きました。
かっこいい。
前日指導であった約束のとおり、「記録用に写真を撮ってもいいですか。」とちゃんとお店の人に聞いていました。
うどんはコシがあり、つゆも美味しかったです。
天ぷらは素材の味が生きていました。
元気で、生徒たちに優しい店員さんでした。
体力が回復したところで、午後は美術館・博物館めぐりです。

隅田川にお別れし、上野に到着しました。
雨は上がっています。
さあ、お昼ご飯！

浅草神社、
手水舎の菊の花がきれいです。
とうとう雨が降ってきて、スカイツリーが隠れてしまいました。

浅草寺をお参り。
おみくじは何が出たかな。
何をお願いしたのかな。

仲見世通りは、人形焼の甘い匂いがします。

雷門で、写真屋さんに集合写真を撮ってもらいます。

浅草に到着です。
浅草文化観光センターでチェックを受けます。
スカイツリーはてっぺんが見えません。

新宿を過ぎると、車内はそれほど混まなくなりました。
気付くと、同じ車両に生徒が...
生徒はちょっと驚き、挨拶してくれたのはもちろんですが、とても感心したことがあります。
全員、リュックサックを体の前に掛けるか、床に置いていました。
普段から習慣がないとできないことです。
本校の生徒は、背負ったままでいると他の方の迷惑になることをちゃんと知っています。

中央線に乗り込みます。
これから約40分、満員電車の経験です。

爽やかな朝です。
本日は待ちに待った2年生の校外学習。
国分寺駅で健康観察をし、出発のチェックを受けます。

　本日、第３学年では修学旅行の事後学習として、フォトコンテストを行いました。各班がクラス内でプレゼンテーションをし、クラスの代表の班を決め、クラスの代表の班がテレビ放送によるプレゼンテーションをし、学年の最優秀作品を決めました。どのクラスも工夫を凝らしたプレゼンテーションとともに、自分たちが撮った写真を紹介していました。

今日は市内一斉で、小平市立中学校教科等研究会の授業研究がありました。
上水中には、市内８校の英語科の先生が集まり、２年生の英語の授業を見ていただきました。
生徒たちは、いつもどおりに頑張っていました。
自慢の上水中生を見ていただけて嬉しかったです。

１枚目の写真は、行きたい国とその理由を英語で伝え合っているところです。
２枚目の写真は、本文を聞いて、聞き取れた単語（キーワード）を打ち出しているところです。
このあと、キーワードを使って、本文の４枚の絵について英語で説明しました。