２年１組の算数の授業では、「かさ」について学習しました。先生が「缶に入ったジュースと瓶に入ったジュースの違いは、どのような点ですか？」と質問すると、子どもたちは楽しそうに話し合い、「開けやすさが違う」「おいしさが違う」「量が違う」「大きさや形が違う」などと答えました。その後、算数として考えていくのは「量」つまり「かさ」であるとみんなで確認しました。

１年１組の音楽の授業では、グループごと異なるリズムで手をたたき、それを重ねて音楽を楽しみました。リズムの違いを感じて、嬉しそうに笑顔で学習していました。

≪５年１組　代表児童≫
　私が１学期にがんばったことは二つあります。
　まず、代表委員会の活動である「あいさつ当番」を休まずできたことです。
　もう一つは、２年生と行った「ペア遠足」で班長として、みんなが楽しく過ごせるようにグループをまとめたことです。
　これらの経験をもとに、二学期にがんばりたいことを二つ考えました。
　一つは、展覧会に向けて一つ一つの作品を丁寧に作り上げることです。
　そしてもう一つは、運動会に向けて自分の目標を決め、努力することです。児童代表の言葉を担当してみたいと思っています。

≪５年２組　代表児童≫
　ぼくの二学期の目標は三つあります。
　一つ目は、「みんなのために積極的に行動すること」です。一学期はとても楽しい学校生活となりました。だから二学期も同じように、誰にとっても楽しい学校にしていくために自分にできることを探して取り組んでいきたいです。
　二つ目は、「チャレンジすること」です。様々なことにチャレンジすることで自分の将来に役立てることができると思うからです。今後、大きな課題に直面しても、小学校での経験を生かして解決していきたいです。
　三つ目は、「活動の振り返りをきちんとすること」です。ぼくは自分自身の言動や学びの振り返りを忘れてしまいがちです。しかし、きちんと振り返りをすることで、自分のよさや課題に気付けたり、失敗を次に生かすことができたりするので成長できます。
　だからこそ、積極的に行動したりチャレンジしたりするだけではなく、そのあとの振り返りを大切にして二学期もがんばっていきたいです。

５年２組では、食料生産について学ぶ単元の学習が始まりました。今日は、学習者用端末から様々な資料を見て、学習問題づくりを行いました。子どもたちから「外国産の作物は新鮮なのか？」「なぜ遠い国から運んでくるのか？」などの疑問が出され、みんなで話し合いました。

引き渡し訓練を実施しました。ここ数年、新型コロナウイルスの流行により実施を見送っていたので、久しぶりの訓練となりました。１年生も先生の話をしっかり聞いて訓練に参加することができました。
保護者の皆様には、ご多用の中ご参加いただきありがとうございました。今日の訓練から見えた課題を話し合い、改善を図って有事に備えて参ります。

今日から２学期が始まりました。久しぶりに子どもたちの元気な声が戻り、学校が明るくなりました。
どの学年も落ち着いた雰囲気でスタートしました。身長が伸びていたり、話し方が丁寧になっていたり、整列が素早くできるようになっていたり、夏休みの間の成長を感じました。
各教室では学級会を開いて話し合う様子や手紙や新しい教科書を配布して２学期の学校生活に見通しをもつ様子が見られました。２学期もたくさん学び、遊び、みんなで成長していきましょう。