10月７日（水）に校内研究会を行いました。 今年度の鈴木小の研究テーマは、「主体的・対話的に学ぶこどもの育成」で、サブテーマは〜多様な学びを具現化する国語科の授業デザインの構築〜として研究を進めています。 この日は6年2組の国語の研究授業でした。宮沢賢治さんの「やまなし」という教材を読んで、作者の人物像を考慮しながら作者が表現したかったことを叙述から読み取り、題名についてクラスのみんなで話し合いながら考えました。 授業後に行った研究協議会では、先生方から様々な意見が出され、本時の授業についての振り返りを話し合いました。その後、お招きした講師の先生から指導・講評をいただき、指導法について研究を深めることができました。