４年生が国語の時間に新聞づくりをしていました。グループごとにテーマが違っています。先生にインタビューをして情報を集めたり、クラスの中で好きなゲームについてアンケートをとったりしながら内容を検討していました。
　集めた情報をタブレットで編集しているグループもありました。またレイアウトを考えているグループもあります。タブレットを活用することですぐに修正ができたり、削除したり、付け加えたりすることもできていました。紙ベースでは手間のかかる作業も、タブレットを使うことでとても簡単にやっていました。
　ICTを活用することのよさを感じることができました。