今年度も『もっと「知りたい」「調べたい」「活動したい」と自ら学ぶことを楽しむ児童の育成」を研究主題として校内研究を行っています。昨日は講師の先生を招いて生活科の学習について研修をしました。
　生活科の学習では活動を通して気付き、それを表現すること、思いや願いが膨らむような学習活動を考えていくことの大切さを学びました。総合的な学習の学び方と重なる部分も多いことが分かりました。子どもたちの主体的な学びを引き出せるように今後も研究を重ねていけるようにします。
　昨日２年生の生活科の学習で端末を使いながら学校の周辺の様子を調べていました。上空からの写真を見ながら、「こんなに畑がいっぱいあるんだ。」など気付くこともたくさんあったようです。このような使い方も一人１台の端末の効果的な使い方だと感じました。