授業の中で一人１台の端末を使って学習をすすめていることが多くなっています。学校に始めてパソコンが導入されたころのことを思い出します。使わなくてはいけないと思い無理に授業の中で使っていた記憶があります。今考えると、本当に必要な場面でなくても使っていたように思います。
　今回の一人１台の端末は、学習の中で自然に活用できるようになってきています。調べる、まとめる、意見を交流するなど使い方はいろいろあります。端末に使われているという感じはなく、道具として使っています。
　上宿小では全校朝会の際に６年生が挨拶をしてくれます。何を話すかを端末にメモしている人もいます。端末は日常的な道具となっているのが分かります。この場面で使うと便利、〜ができるという発想が子どもたちにはあるようです。新しいことを柔軟に吸収していく子どもたちを見て感心することがたくさんあります。