代表委員会の児童が学校経営協議会でお願いした「あいさつ運動のポスター」が自治会の掲示板に貼られていました。考えたことが実現していくのは、子どもたちにとって大事な経験と、意欲の源になります。
　上宿小学校の子どもたちを地域と共に見守り、育てていくということを改めて感じることができました。毎月「５のつく日」にはぜひ子どもたちにお声掛けをお願いします。

《１月２３日　朝会の話》
　先週は土曜日まで授業があって、疲れもあったと思います。体調は大丈夫ですか。土曜日に１年生が昔遊びをしていました。校庭では竹トンボやコマ回し、羽子板などをしていました。家の人も一緒に遊んでくれました。竹トンボを遠くまで飛ばしたり、コマを上手に回したりするお父さんがいました。家族の人と一緒に遊ぶといろいろな遊びを教えてもらえるかもしれませんね。
　ここにボールがあります。みなさんはボールがあったら何をして遊びますか。ちょっと考えてみてください。
　どんなことが浮かんできましたか？ドッジボール、ボール蹴りなどが多いでしょうか。
ボールを使った遊びは友達と一緒に取り組むことが多いかなと思います。一人でもできることもありますね。例えば投げ上げて捕る。これは簡単でしょうか。高いところで捕る、低いところで捕る。ちょっと難しくなりました。これはどうですか？途中に拍手をいれてみます。捕り方を変えるだけでもいろいろな運動ができますね。工夫すると楽しい動きがたくさん見つかりそうです。
　小学生の時期は、体を上手に動かすことができる土台になる感覚を身に付けるのに適した時期です。体育の授業や、休み時間などにいろいろな動きをやっておくことがそのあとにとても役に立ちます。
　今週から持久走週間もはじまります。友達との競争ではありません。自分が気持ちよく続けて走ることができるようになってほしいと思います。今日は楽しく体を動かそうという話をしました。