総合的な学習の時間に各学年が取り組みを始めています。今年度はより「主体的に学ぶ」ことができるような学習をめざして工夫を始めているところです。
　３年生は野火止用水探検に行きました。いろいろなものを観察する中で、課題となるものを見付けようとしていました。今後も探検は継続して取り組んでいきます。
　４年生は農園活動に取組んでいます。先日は大根の種まきをしました。その時には、「なぜ？」という声が聞かれていました。この「なぜ？」がこれからの自分の課題につながっていくかもしれません。活動をとおして、学習の課題を見付けて、「〜したい」「なぜ？」をもてるようにしていきたいと思います。