１年生の算数の様子です。 「どちらが ながい」の学習です。 １ ２本の鉛筆の長さの比べ方を考える。 ２ ストローとリボンの長さの比べ方を考える。 ３ 直接比べることのできない長さの比べ方を考える。 この流れで学習が進んでいきます。 長さを図るときには 直接比較・間接比較があります。 長さをはかる道具（定規等）がない場合は どのように表していくのが良いのか学びました。