５年生の国語の様子です。 言葉の意味が分かること 文章構成や事例の挙げ方、原因と結果の関係、 事例と筆者の考えの結び付きなどを確かめていきます。 そして、筆者の考えや、事例の示し方に対する 自分の考えをまとめていきます。 こどもたちは、文章をしっかり読んで いままでの学習を振り返りながら 取り組んでいました。