２年生の国語の様子です。 学習しているのは「たんぽぽのちえ」です。 この学習のねらいは、「時間的な順序が分かる言葉に気をつけて、たんぽぽがいつ、どんな知恵を働かせているかを捉えることができる。」です。 こどもたちは、教科書に書いてある内容から いつ、すがた、わけを見付けて たんぽぽの知恵を考えました。 書いてあることから 知恵にまとめる力は、高学年の要旨をまとめる力に 繋がっていくのだと感じました。