生活習慣と学びの両立を目指して
- 公開日
- 2026/04/08
- 更新日
- 2026/05/01
4月
5年生の様子です。 1組は、国語で詩の読み取りです。 書かれていることを読み 自分自身の考えをもち、表現する。 インプットとアウトプットは学びの基本です。 2組は、挨拶について考えています。 挨拶をするときには、相手がいます。 相手の名前を読んで挨拶することでお互いに気持ちが通じます。 相手意識をもつことは、どんな場面にも通じます。
上宿小トップ画面
環境省 熱中症予防情報サイト(子供)
お子さんの学習を家庭で支援する取り組み例
R8 上宿小いじめ防止基本方針
(上宿小)体罰・わいせつ防止ポスター
令和8年度 年間行事予定(20260413版)
相談するとどうなるの??
保護者向け相談窓口一覧
小平市教育委員会
学校が苦手な児童生徒の保護者の方へ 不安や困りごと、ありませんか?
児童・生徒を教職員等による性暴力から守るための第三者相談窓口(東京都教育委員会)
令和6年3月版 上宿小避難所運営マニュアル
令和6年3月版 上宿小避難所運営マニュアル(新型コロナウイルス感染症対策編)
こどもの悩みを受け止める場に関するプロジェクトチーム(こども家庭庁)
小平市立学校の感染症等による学級閉鎖等の状況
台風接近・通過及び積雪に伴う気象警報発表時の対応について
「夏休みの学校施設遊び場開放事業の実施場所が変わります」
小平市ハザードマップ(浸水予想区域図・土砂災害警戒区域図)