本日の午後は、校内研究会を行いました。

研究授業は、１年２組で５時間目に
国語「どうぶつの赤ちゃん」を行いました。
動物の赤ちゃんのときの特徴や成長の様子を
視点を明確にして読み取っていく教材です。
前時の学習を振りかえっていくと
書きたい、伝えたいとこどもたちから声があがりました。
アナログとデジタルを選択して学習に取り組む姿から
日々の学習の積み上げを感じました。

その後、研究協議会を行いました。
本日の講師は、東京学芸大学の加藤先生です。
先生方はグループごとに
「さらなる授業改善のために」話し合いました。
よりよい学習の振り返りのためには
◯◯したい（学びの意欲）を持続するためには
国語の書く力を高めていくには
などの話が出ました。

加藤先生からは、
アナログとデジタルの選択の必要性
デジタルの効果的な活用
伝えるときに写真を使ったり
相手意識をもったりできればより良い
ただ、ICTは使っていなければ使うことは難しい
など様々なご指導をいただきました。

「めあてをもって学び続ける児童の育成」
を目指して、これからも取り組んでいきます。